安徽省淮南第四中学

    为创建整洁舒适的住宿环境，切实维护住校学生的人身和财产安全，严肃住校纪律，促进对住校生的规范化管理，培养学生的自理和自立能力，特制定本管理制度。     一、寝室纪律、安全     1、住校生要严格执行学校制定的作息制度，按时起床、按时就寝，午休和晚上点名以后不许外出，平时上课期间进出寝室凭班主任签字假条。     2、严格按照安排的寝室、铺位住宿，未经同意任何人不准随意调换床铺、寝室，正常上课期间请假和周末假期留宿必须要有班主任签字假条。     3、不把非住校人员带入宿舍。非住校生及住校生的亲属不准在学生宿舍内留宿，在学生休息时严禁家长进入其子女寝室。     4、不追逐打闹起哄、高声喧哗以及打架斗殴。     5、不私自外出或打电子游戏机、上网吧等。     6、不吸烟、喝酒；不在宿舍里玩手机、打牌、赌博及变相赌博。     7、不换铺、合铺睡觉，不窜寝室，不在校外或其他寝室留宿。     8、不穿奇装怪服或衣冠不整以及染发进入学生宿舍。     9、不

学生宿舍管理员主要工作职责：对住宿学生的教育、管理；保障学生人身、个人物品的安全；维护宿舍区内学校财产、设施的安全；宿舍区域卫生的打扫、保洁；学生用水用电等各项服务工作。具体内容如下：     一、宿舍管理员是老师，应为人师表，服装整洁、语言文明，不得穿背心、拖鞋在校园内走动。     二、管理员实行24小时值班，不得脱岗，非上课时间必须同时在岗。     三、除学生家长外，校外人员不得进入宿舍楼（男家长不得上女生楼），晚间严禁容留校外人员或非住宿生；严禁男女生互串宿舍。     四、负责按照学工处规定的作息时间开、锁宿舍大门，不得延误或提前。    五、负责带领学生干部对住宿生的归寝、宿舍卫生等进行日常检查，并详细登记；例行就寝巡查，维持就寝纪律，及时督促、提醒学生上课、打扫卫生。     六、负责督促学生关窗锁门，并及时给住宿生开宿舍门，留意各种可疑现象，保障学生的个人财物安全。凡出现学生现金、物品被盗，宿舍管理员负连带责任。    七、负责宿舍楼前后、各楼层（包括磁砖、楼梯、楼梯

安徽省淮南第四中学，创建于1976年，坐落在美丽的舜耕山下。 2008年被评定为安徽省示范高中。多年来，学校坚持“以人为本，彰显个性，培养特长”的办学理念，坚守“含和蕴素，笃行务实” 的校训，构建“和合融通”的成和教育体系，促进学生全面、个性、和谐的发展。  学校环境优美，师资雄厚，管理精细；校风至严，教风至真，学风至实。学校现有60个教学班，专任教师237人。其中高级教师97人，中级教师111人；具有研究生学历36人；特级教师1名、正高级教师2名，市级学科带头人、骨干教师和教坛新星所占教师比例超过三分之一。学校因“严、实、精、细”的管理文化和优良的教学质量而享誉市内外，为高校输送了一大批具有“君子风范 工匠品质”的优秀高中毕业生。当前，学校正向着高质量、有特色、现代化的“市内一流，省内知名”省级示范高中不断迈进。一、招生计划：1000名，设置20个班级二、班级设置及培养目标1.“高校联合培养计划”。在我校统一录取的1000名学生中，依据中考成绩排名顺序，择优选择100名学生，平行组

安徽省淮南第四中学，创建于1976年，坐落在美丽的舜耕山下。 2008年被评定为安徽省示范高中。多年来，学校坚持“以人为本，彰显个性，培养特长”的办学理念，坚守“含和蕴素，笃行务实” 的校训，构建“和合融通”的成和教育体系，促进学生全面、个性、和谐的发展。  学校环境优美，师资雄厚，管理精细；校风至严，教风至真，学风至实。学校现有60个教学班，专任教师237人。其中高级教师97人，中级教师111人；具有研究生学历36人；特级教师1名、正高级教师2名，市级学科带头人、骨干教师和教坛新星所占教师比例超过三分之一。学校因“严、实、精、细”的管理文化和优良的教学质量而享誉市内外，为高校输送了一大批具有“君子风范 工匠品质”的优秀高中毕业生。当前，学校正向着高质量、有特色、现代化的“市内一流，省内知名”省级示范高中不断迈进。一、招生计划：1000名，设置20个班级二、班级设置及培养目标1.“高校联合培养计划”。在我校统一录取的1000名学生中，依据中考成绩排名顺序，择优选择100名学生，平行组

（淮南四中讯）2025年3月24日下午，淮南四中高一年级部分学生在政教处、校团委统一组织下，走进安徽省地震局开展"地震安全主题教育周"主题团日课。通过"历史回响-震感体验-实战演练"三维课堂，师生们完成了一场震撼心灵的防灾启蒙。历史课堂：数字背后的生命警示在地震局内，地震灾害调查研究员以"触目惊心的数字"为题，通过生动的讲解还原了2008年汶川8.0级地震现场："69027人遇难，37万人受伤，直接经济损失超5200亿元..."当看到北川中学倒塌的教学楼影像时，不少学生低头沉默。实景冲击：4D影像重现灾难现场 在地震体验馆，学生们亲身感受不同震级的地震袭击。当7.8级地震波袭来时，模拟房屋开始倾斜、吊灯疯狂摇晃，地板传来剧烈震颤。"我的膝盖都在发软！"体验结束后，学生们心有余悸地说。展厅内陈列的地震中被扭曲的校舍模型让学生们深刻理解"灾后72小时"救援黄金期的珍贵。实战演练：从知识到技能的飞跃在专业人员指导下，学生们分组完成地震时如何最快逃生的专项学习。“如何用选购最实用的求生物资？”面

序号 主要工作 责任部门 1 公文写作培训班 办公室 2 (1)配合学校落实考点供电安全隐患整改 (2)配合学校落实标准化考场全面检修工作 (3)2025年高考考务人员网上培训工作 (4)2025年高考评卷教师选聘工作 教务处 3 (1)班主仼基本功大赛并报送相关材料 (2)处理并协调相关违纪学生 政教处

为践行绿色发展理念，激扬青春实践热情，5月25日下午，淮南四中首届“绿色循环·共享成长”跳蚤市场活动在学校操场盛大启幕。20个班级与音舞社、手工社、文创社等社团联袂打造了一场资源循环的创意盛宴，现场人潮涌动，欢声与笑语交织成青春的乐章，彰显了四中学子践行环保的责任担当与开拓创新的精神风貌。多元摊位绽芳华，妙趣横生引客来活动现场划分为20个主题鲜明的班级摊位及社团特色展区，千余件闲置物品化身“绿色宝藏”。音舞社化身“音乐驿站”，摊位上摆满定制CD、手绘乐谱徽章和班级合唱专辑，悠扬旋律与青春活力交织；文创社推出“四中记忆文创包”，内含校徽刺绣帆布包、特色书签和校园风景明信片，引得师生驻足选购；手工社则带来匠心之作——非遗漆扇与草木染手串，扇面绘有水墨山水，手串以回收布料编织，每一件都蕴含着传统工艺与环保巧思。师生们穿梭其间，或驻足挑选，或巧舌议价，交易声、喝彩声此起彼伏，将“闲置”赋予新生机。绿色理念润心田，实践育人显担当活动以“零废弃、再循环”为核心，倡导“物尽其用、共享成长”。学生们化身

为践行绿色发展理念，激扬青春实践热情，5月25日下午，淮南四中首届“绿色循环·共享成长”跳蚤市场活动在学校操场盛大启幕。20个班级与音舞社、手工社、文创社等社团联袂打造了一场资源循环的创意盛宴，现场人潮涌动，欢声与笑语交织成青春的乐章，彰显了四中学子践行环保的责任担当与开拓创新的精神风貌。多元摊位绽芳华，妙趣横生引客来活动现场划分为20个主题鲜明的班级摊位及社团特色展区，千余件闲置物品化身“绿色宝藏”。音舞社化身“音乐驿站”，摊位上摆满定制CD、手绘乐谱徽章和班级合唱专辑，悠扬旋律与青春活力交织；文创社推出“四中记忆文创包”，内含校徽刺绣帆布包、特色书签和校园风景明信片，引得师生驻足选购；手工社则带来匠心之作——非遗漆扇与草木染手串，扇面绘有水墨山水，手串以回收布料编织，每一件都蕴含着传统工艺与环保巧思。师生们穿梭其间，或驻足挑选，或巧舌议价，交易声、喝彩声此起彼伏，将“闲置”赋予新生机。绿色理念润心田，实践育人显担当活动以“零废弃、再循环”为核心，倡导“物尽其用、共享成长”。学生们化身

为帮助高三学子缓解备考压力，调适心理状态，以更积极的心态迎接高考，5月19日淮南四中在操场开展了“青春无畏·逐梦前行”高三心理团辅活动。本次活动由学校心理教师团队精心策划组织，全体高三学生参与其中，在轻松愉悦的氛围中释放压力，收获心灵成长。活动伊始，在心理老师的带领下同学们进行了“肌肉放松训练”，同学们逐渐放松身体，舒缓了身心的疲惫。随后，一系列充满趣味与挑战的团体活动正式拉开帷幕。在“含苞绽放”活动中，同学们手挽着手组成“花朵”，通过肢体接触和默契配合完成任务。过程中，现场欢声笑语不断，同学们的情绪逐渐被调动起来，彼此间的距离也进一步拉近 。 “一圈到底”环节更是将活动推向高潮。同学们通过身体的扭动和配合让呼啦圈迅速在队伍中传递。一个个多彩的呼啦圈，在手中编织出无限可能，每个人都是关键的一环，环环相扣，紧密相连，展现出团队的凝聚力。

为弘扬中华优秀传统文化，坚定青少年文化自信。近日，淮南第四中学举办“坚定文化自信，弘扬徽风皖韵”中华优秀传统文化传承成果专项展演活动，全面展现四中青少年在中华优秀传统文化学习中的创新实践与丰硕成果。活动现场，合唱、舞蹈、剪纸、书法等多种艺术形式轮番登场，精彩纷呈。    图一：书法 出塞 图二：剪纸 凤纹图三：民族器乐 上春山图四：民族声乐 凤阳花鼓此次展演活动，不仅是中华优秀传统文化学习成果的集中展示，更是弘扬中华优秀传统文化的生动实践。学生们在活动中不仅感受了中华优秀传统文化魅力，更在活动中进一步增强了文化自信和民族自豪感。未来，淮南四中将继续深入开展中华优秀传统文化传承活动，让中华优秀传统文化在校园里绽放出更加绚烂的光彩。撰稿：杨广昊一审：王娟二审：祁霁三审：张毅