淮南四中德育教育校本教材
（二）
让我们用实际行动重建礼仪之邦！
让我们用实际行动重建礼仪之邦！
编印 淮南四中团委
2012年4月
四月德育教育专题：中华传统礼仪教育（二）
刊首寄语
——礼仪，立身之本
——礼仪，立校之本
文明礼仪教育实践是构建平安校园的有效途径；
文明礼仪是诚信校园建设的重要内容；
文明礼仪教育是创建和谐校园的重要手段。
——校团委
第一周：体态礼仪
第二周：日常文明常识（一）
第三周：日常文明常识（二）
第四周：日常文明常识（三）
第一周：体态礼仪
人的一举一动、起居坐卧都是无声的语言，它能体现一个人的修养和气质，还没开口，你就已经把自己展示给了大家。可以说，挺秀的身姿、落落大方的举止会给人们留下深刻的印象，它就像一张通行证，帮助我们顺利走向成功。同学们正处在长身体的重要时期，从现在做起，时时规范自己的行为举止，塑造自己的美好形象，那么，健康、快乐、自信，将相伴你一生。
基本形体姿态
老师家长常告诫我们“站有站姿，坐有坐相”。这就是说，站立、行走、坐卧都有一定的规矩、一定的标准，我们照着去做，就会给人以美的感受。那么，礼貌的站姿、坐卧、行走有哪些规范、标准呢？
站姿——挺拔向上
人的正常站姿，就是人在自然直立时的姿势。“站如松”是古人对站姿的形象化的要求，就是要站正立直，挺拔如松。具体要点是：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，感觉就像有一条线从头顶穿到脚底，整个身体有向上提的感觉。
基本要求是：从正面观看，身体应当正直，头、颈、身躯和双腿应与地面垂直，双膝、两脚跟并拢，两肩相平、放松，两臂和手在身体两侧自然下垂。从侧面观看，目光平视，嘴唇微闭，下巴微收，胸部稍挺，小腹收拢，整个形体庄重、平稳。在课堂上回答问题，起立后的站姿就应当这样。
性别不同要求还有所不同。女同学两脚跟并拢，呈“v”字型，两脚尖张开的距离约为两拳，双手可以相叠，轻放在身体前面或背在身后，以表示女性的文静端庄。男同学可以把双手背在身后，双脚微微分开，两脚间的距离以不超过一脚为宜，或与两肩基本相同的宽度即可。这样可以显示男子汉的潇洒威严。
站着与别人谈话时，请面向对方，并保持一定的距离，太远或过近都会显得不礼貌。站得太累时，可变换调整姿势，即身体重心偏移到左脚或右脚上，但上身必须保持挺直。
站立时要精神饱满，不要无精打采，东倒西歪，特别是在长辈或老师面前，不要倚门、靠墙、趴桌子；不要单腿站立，用另一只脚在地上划来划去，大腿小腿乱摇晃；也不要耸肩驼背，将手放入衣袋，或叉腰，或抱肘而立。
坐姿——端庄稳重
对坐姿的要求是“坐如钟”，就是要求人们的坐姿要像座钟般端正、安详、稳重。那么，合乎礼貌的坐姿有哪些具体要求呢？
1、端正地坐在座位上，保持上身自然挺直，可稍向前倾，头平正，双腿自然弯曲，双手自然地放在扶手上，或桌面上，抑或膝盖上。
2、双腿、双脚跟自然并拢，双脚平落地上，臀部在椅子中央。女孩子一定要注意，不要分开腿坐着。男孩子双腿可分开，两腿间的距离大致和肩宽相等。
3、入座、起坐动作都要轻、稳，不要发出太大的声响。特别是在集会、影剧院等公共场所，起座时用手扶一下，不要让你的椅子反弹回去弄出大的响声。
在听课及书写时，请端正、挺直地坐在座位上，双臂屈肘放在桌子上，上身稍向前倾。在写字时，还要注意做到“三个一”：胸部与桌子的距离为“一拳”，眼睛与书面的距离为“一尺”，手指与笔尖的距离为“一寸”。
坐姿忌内八字，也就是两脚尖朝内、脚跟朝外，这会给人一种小气、羞涩或害怕的感觉。高跷着腿，双腿或单腿还不时抖动、摇摆（俗称“二郎腿”），也是很不雅观的。在与人交谈时，仰面躺坐，窝胸塌腰地坐着，手随心所欲地到处乱摸，玩弄笔或别的物品，边说话边搔痒，眼睛四处打量等，都是对对方的不尊重。端坐时间过长，会感到疲劳。可变换为调节式坐姿，即左侧坐或右侧坐，但无论哪一种坐姿，都应该给人以美的视觉感受。
坐姿是使用最多的一种姿态，同学们可充分利用听课、书写、就餐机会，多加注意和训练。
行姿——轻快敏捷
走路的姿势是人们精神风貌的体现，对此同学们应该时时留意。行姿要求“行如风”，就是说，走路时要平稳、矫健、轻快，富有朝气，充满自信。即走起路来像风一样轻盈稳重，给人一种优雅自然的美。
规范的行姿有哪些要求呢?
1、身体直立，收腹挺胸，两眼自然平视前方。行走迈步时，脚尖向着正前方，脚跟先落地，脚掌紧跟着落地，重心落在前脚掌上，双腿交替迈步，并且大致落在一条等宽的直线上。
2、标准的步伐是：左脚迈出后，左脚跟与右脚尖的距离大约是一只脚的长度，步伐不宜太大。
3、行走时，双臂在身体两侧自然摆动，使自己在一定的韵律中行进，这样的行姿才会自然、优美，有节奏感。
4、男同学步伐应矫健、稳重、豪迈，具有阳刚之美；女同学步伐应轻盈、温柔、典雅，显示出秀雅之美。
5、走路时忌边走边吃东西，这既不卫生，又不雅观。如确实肚子饿了或口渴，也可以停下来，在路边找个合适的地方吃完再走。走路时要注意环境卫生，不要随地吐痰和乱扔废弃物。
走路忌内八字和外八字；不要把手插在衣袋内，不倒背着手；不扭腰摆臀，歪肩晃膀，弯腰驼背；也不左顾右盼，盯住行人乱打量，或指指点点对别人评头论足。
总之，正确的行姿是：头抬起，胸要挺，背要直，腰要立，轻而稳。
第二周：日常文明常识（一）
说话的文明常识
一、为什么要提倡文明用语？
语言是一种社会现象。语言不能离开社会，社会也不离不开语言。社会的发展推进了语言的发展，语言对社会的发展又具有重大影响。语言还是一面镜子，反映了一个国家，一个民族的精神风貌和社会风尚，同时，也反映每个人的思想、情操和文化素养。提倡使用文明用语，对提高人的文明素质，树立良好的社会风尚，建设社会主义精神文明，推进经济发展和社会进步，都具有重大作用。
在生活中，存在着语言不文明的种种表现，如：趣味低下的丑话，下流鄙俗的脏话，刺伤人心的狠话，虚伪骗人的假话，毫无意义的套话，不着边际的大话，承而不诺的空话，不负责任的瞎话，令人肉麻的溜须拍马话，令人反感的自我吹嘘话，等等，都属于语言不文明的范畴，都是应该扫除的“语言垃圾”。
不文明的语言，不仅影响语言的交际功能，而且对社会造成很大的危害。
二、不文明的交谈方式有哪些？
①打断他人的谈话或抢接别人的话头，扰乱人家的思路；
②忽略了使用解释与概括的方法，使对方一时难以领会你的意图；
③由于自己注意力的分散，迫使别人再次重复谈过话题；
④像倾泻炮弹般地连续发问，让人觉得你过分热心和要求太高，以至难于应付；
⑤对待他人的提问，漫不经心，言谈空洞，使人感到你不愿为对方的困难助一臂之力；
⑥随便解释某种现象，轻率地下断语，借以表现自己是内行；
⑦避实就虚，含而不露，让人迷惑不解；
三、日常礼貌用语有哪些？
您好！ 您早！
早上好！ 欢迎光临！
谢谢！ 不用谢！
对不起！ 没关系！
您请坐！ 请你稍候！
请原谅！ 很抱歉！
你贵姓？ 免贵姓X。
您来了！ 请多多指教！
请多提宝贵意见！ 请多关照！
请多帮助！ 请问……
对不起，麻烦您了！ 对不起，劳驾一下！
对不起，打扰您了！ 对不起，请教一下！
对不起，让您久等了！ 请稍等！
给您添麻烦了，谢谢了！ 不要紧！
别客气！ 晚上好！
欢迎再来！ 再见！
祝您一路顺风！ 祝您工作顺利！
祝您身体健康！ 祝您事业有成！
祝您心想事成！ 祝您生活愉快！
祝您一路平安！
四、社会有哪些常用语？
招呼语。见面打招呼，要克服老套子，树立新风尚。招呼语应因时、因地、因人而异，留心周围环境，注意即兴发挥和巧妙的变化。以时间来讲，早晨见面说：“您早”、“您好”；中午相逢，说：“您好”、“午休了吗”；晚上路遇说：“晚上好”、“放学了”等等。一年四季，春天可以用赞美欣赏的话：“今年春天来得早啊，瞧这天暖洋洋的”；夏天，“瞧，出了这么多汗，真热呀”……同辈之间还可用态势语表示问候，比如说点头微笑。遇到伤心或难堪的事儿，与当事人打招呼应绕开正题，谈些无关的话。遇到三人或更多的人正在自顾开玩笑，暂可视而不见，免得打招呼冲谈对方兴致。招呼语很多，运用时要亲切自然，合情合理。言词要口语化。
感谢语。在社会交往中，受到别人帮助、照顾，要道谢。说“谢谢”也有一些礼节要注意。比如：要诚心诚意，发自内心，不能虚情假意，含糊其辞；要有明确的称呼，通过称呼被谢人的名字，使你的道谢专一化；要有一定的体态，头部轻轻一点，目光要注视对方，并伴随着真挚的微笑。
告别语。“再见”、“以后再来”等是告辞时常用的告别语。也可以用态势语如点头、微笑、打手势、握手等表示告辞。如果你参加的是一个私人聚会，当你离开时应该对每一位正好看见你要走的人点点头或微笑一下，但不要有意去引起那些不知道你要走的人的注意，因为那样做似乎是暗示别人也应该告辞。
五、交谈有哪些禁忌？
与他人交谈，重在交流信息，相互取长补短，同时也应注意尊重交谈对象。在交谈中，态度要谦恭，语言要文明，另外还要避免出现以下十种情况：
①“闭嘴”。即一言不发，使交谈冷场。
②“插嘴”。即在他人讲话的中途，突然插上一嘴，打断对方。
③“杂嘴”。即爱乱用方言、俚语、外语、术语、语言不标准，不规范。
④“脏嘴”。即用语不文明，满口“脏、乱、差”的黑话、脏话。
⑤“荤嘴”。即出口下流话挂在嘴上。
⑥“油嘴”。即交谈时油腔滑调，胡乱幽默，取笑他人。
⑦“贫嘴”。即爱讲废话，爱饶舌，好耍贫嘴。
⑧“强嘴”。即爱与人争辩，强词夺理，以为自己一贯正确。
⑨“刀子嘴”。即讲话尖酸刻薄，肆无忌惮，恶语伤人。
⑩“电报嘴”。即爱传闲话，爱搬弄是非，爱打探小道消息。
六、闲聊时要注意什么？
闲聊虽非正式交谈，但其话题的选择也有高下之分。在闲聊时，适宜选择的话题为两类：一是轻松愉快的话题，如与老年人谈古忆旧，向作家讨教创作，都会使其感到“酒逢知已千杯少”。在闲聊时，还应有意识地回避一些不宜选择的话题：其一是格调不高的话题，如小道消息，家长里短，他人是非，下流故事，等等。其二，是有关隐私的话题，如年纪、收入、婚恋、经历以及商业秘密，等等。其三，是涉及禁忌的话题。每个人都有所长，亦有所短，因此，要僅记“打人不打脸，揭人不揭短”，对胖人不言“肥”。
七、开玩笑有哪些禁忌？
开玩笑，就是用言语或行动戏弄人。健康的玩笑，具有巧妙含蓄的构思，精辟深刻的哲理，幽默滑稽的表现形式，运用得当，可以使气氛和谐融洽，生活增添乐趣，增进友谊和感情。
①忌污言秽语。用低级庸俗的语言，不仅污染了语言环境，污辱了他人，而且也说明自己情趣鄙俗，水平不高。
②忌不看对象。人的脾气、性格、爱好不同。开玩笑要因人而异。开玩笑要注意长幼关系，要以尊敬长者为前提。开玩笑要注意男女有别。还要注意亲疏的差异。与比较陌生的人在一起，就不宜开玩笑，因为你对人家的个性、经历、情趣、隐私不了解，可能在开玩笑中冒犯了人家，引起反感，不利于今后的互相了解和友谊的发展。
③忌不看场合、时机和环境。对方心情愉快、情绪热烈、语言气氛活跃时，可以适当地多开玩笑。当对方情绪低沉，需要安慰帮助时，如果打趣逗笑，便不合时宜。一般来讲，庄严、肃穆的场合不能开玩笑，工作时间不能开玩笑，在公共场合和大庭广众面前，也尽量不要打趣开玩笑。
④忌不讲分寸。玩笑该开到什么程度，心里必须有数。不管三七二十一。不管对方是否接受，只图一时痛快，乱开一气，容易把别人惹恼，乐极生悲。
⑤忌揭人之短。每个人在生理上、心理上、行为或能力上，都可能有不足之处。如果把这些不足之处当作笑料来开玩笑，将会受到人们憎恶。如果以揭人短处来抬高显示自己，则是一种缺乏道德修养的表现。
八、为什么要规范地使用语言文字？
使用规范化的语言文字，对于消除交往中的语言障碍，提高交往和信息交流的效率和质量具有重要作用。
语言文字使用上不规范的表现主要有：
滥用外来语。一些青少年追新求异，热衷于使用外来词，往往好用甚至杜撰洋名词，表现出崇洋媚外心理或殖民文化色彩，与中华民族优良的文化传统格格不入。
模仿港台腔。香港、台湾以及广东、福建等人讲普通话，带有较重的地方口音。这种带地方口音的普通话不是标准的普通话，传入内地后，一些人盲目模仿，以讲港台腔为荣，与语言的规范相去甚远。
滥用繁体字。汉字由繁到简，是我国文字改革的大趋势。滥用繁体字，孳生了不少错别字，使没学繁体字的人变成了文盲，影响了语言文字的正常交际功能。
使用不规范的语言文字，不利于提高民族素质，有损民族形象，对社会风尚也将产生负面影响。
第三周：日常文明常识（二）
吃饭的文明常识
一、怎样做到文明就餐？
要维护食堂、饭店秩序，在集体食堂就餐，要按顺序排队，不要拥护或抢先购买；要依次就坐，不得抢占座位。候餐时，不得敲桌敲碗，乱喊乱叫。要尊重炊事员的劳动，买饭菜时要称师傅或同志，不要随地乱扔乱吐、乱倒饭菜或倒汤泼水。要讲究文明礼让；人多时吃完后应立即撤离，以便他人就餐。唱卡拉OK要控制音量，不要一个人声嘶力竭地制造噪音。
二、宴席上应注意哪些礼仪？
参加宴请，见到主人要先打招呼，表示感谢；见到其他宾客要表示礼让，就座后要举止端庄，不要玩弄餐具，也不要东张西望。进餐时应有敬有让，不可旁若无人，忙于个人吃喝，有失礼节。一般情况下，不要中途退席，如确有急事，应向主人说明情况，表示歉意，并向其他宾客打招呼后再离去。宴请客人切忌喧主夺宾，入座、吃菜、上饭要以客人为先，要主动热情和客人交谈。有的主人不注意礼节，只管自己吃得高兴、说得高兴、玩得高兴，把客人冷落在一边，这是很不礼貌的。
三、用餐时应禁忌哪些不雅举动？
与他人一起用餐时，以下举动属于不雅，应当禁忌：（1）吃得响声太大，旁若无人。（2）大声说话，唾沫飞溅。（3）随处乱吐，坏人食欲。（4）宽衣解带，敞胸露怀。（5）挑挑捡捡，专吃好菜。（6）频繁敬菜，过于热情。（7）逼人喝酒，强人所难。（8）猜拳行令，大声喧哗。（9）吞云吐雾，污染环境。（10）擤鼻吐痰，挖鼻剔牙。（11）用手取菜，探身夹菜。（12）抢着夹菜，随意换位。（13）对饭菜说长道短，为难主人。（14）大声唱卡拉OK，制造噪音。
四、使用筷子用哪些禁忌？
吃饭用筷子主要有以下禁忌：
舔筷——用舌头舔筷子。
游筷——拿不定主意，手握筷子在餐桌上四处游寻。
移筷——动了一个菜后不吃，接着又去夹另一个菜。
粘筷——用粘着饭菜的筷子去夹菜。
插筷——用筷子插在饭菜上。
跨筷——别人夹菜时，跨过去夹另一个菜。
掏筷——用筷子从菜当中扒弄着吃。
剔筷——用筷子代替牙签剔牙。
玩筷——把筷子拿在手里舞来弄去。
敲筷——用筷子敲打碗、碟或桌子。
抖筷——把菜夹起后抖一抖再吃。
横筷——把筷子跨放在碗上。
这些禁忌有的涉及传统习俗，得多是关于卫生、谦让、礼貌的。违犯了这些禁忌，会让人讨厌，甚至会冒犯他人。
五、吃相不文明的表现主要有哪些？
双肘支桌。把双肘支在桌子，旁若无人。
双眼瞟菜。眼睛在餐桌上来回不停地搜寻。
翻抄菜肴。在盘子里翻来抄去。
挑吃好菜。一个劲地挑最好的菜吃。
以舌就菜。伸着脖子，向前探着身子，伸出舌头去就菜饭。
狼吞虎咽。忙不迭地吃，不礼让他人。
嚼吮有声。吃起来吧嗒吧嗒响，或喝汤时吮吸有声。
包饭说话。一边吃一边说话，把饭菜喷到餐桌上。
大声说话。对着餐桌大声说话，唾沫飞溅。
当着大家打嗝或排气有声。
吐痰的文明常识
一、为什么说痰很脏？
痰里有很多脏东西，正常人的一口痰里含有大量细菌，特别是肺结核、支气管炎病人的痰里，还含有大里病菌。有人观察，在一个开放性肺结核病人的一口痰中，含有500多万个结核杆菌。在一天吐出来的痰中，结核杆菌竟有30多亿之多。此外，还有流行性脑脊髓膜炎、猩红热、白喉、肺炎等病人的痰里，也含有大量的传染病菌。
二、乱吐痰有什么危害？
随地乱吐痰是一种不文明，不卫生的行为。痰中有无数病菌，特别是有呼吸道传染病的人乱吐痰，就等于是放毒。病菌随着飞尘扩散，被他人吸入体内，就有可能导致疾病的发生。随地吐痰，除污染环境外，还有损一个人的形象，是没有涵养的表现。现实生活中，常常有因为一口痰而发生争执的，也有因一口痰而发生争执的，也有一口痰吓跑一个外商、造成合同流产的。因此，从吐痰这个生活中的区区细节，就可以反映出一个城市、一个单位、一个人的文明程度。每个人都应讲究公共卫生，自觉遵守市民守则，不随地吐痰。
三、乱吐痰的主要表现有哪些？
乱吐痰是很不文雅的行为，是很不好的生活习惯。在办公室或在家里，不拘小节，随地乱吐，造成工作和生活环境龌龊；在大街上边走边吐，边骑车边吐，污染公共环境，危害他人健康；在会客讲话时，当着客人的面随地吐痰，很煞风景，让人扫兴。有的人购物、侯车、娱乐时，旁若无人乱吐痰，令人讨厌；把痰吐到花盆里、树根下、烟灰缸里，等等。这些都是我们每个人应当避免的恶习。
四、什么是正确的吐痰方式？
一般来讲，应把痰吐在痰盂里，卧床的病人要吐在专门配备的吐痰器皿里，平时外出活动时，身上要事先备好卫生纸或手帕，在没有痰盂的地方，可吐在纸里扔到垃圾箱时。要改变随地吐痰的恶习，关键是自觉约束自己，养成良好的吐痰习惯。
五、会客里要吐痰该怎么办？
一般在会客之前，要先作好准备，如洗手、清痰，搞好个人卫生。会客时要吐痰，如果当时有两人以上在场，自己没有同客人直接对话，可转身掩面将痰吐在身边的痰盂里，也可以轻轻起身到卫生间处理。如果当时自己正和客人对话，则要等自己表达一个完整意思后，或在客人说话停顿的间隙，有礼貌地暗示对方并起身把痰吐在痰盂里，尽快返回与客人对话。
六、陪客人就餐时，要吐痰怎么办？
回避就餐场合，起身离开餐桌到室外吐在痰盂、垃圾桶里，或者到卫生间处理，然后再回到餐桌陪客。
七、走路时，要吐痰该怎么办？
如果是步行，要把痰吐到设置在大街两旁的垃圾容器内，也可用随身带的纸巾把痰处理后，投到垃圾桶内。如果是骑摩托车、自选车，也不要怕麻烦，应按照交通规则把车靠近路边的垃圾桶，停下来处理完后再走。
第四周：日常文明常识（三）
行路的文明常识
一、行路要遵守哪些规范？
从礼仪上讲，行路要遵守以下规范：首先要遵守交通规则。行人要靠右走人行道，没有人行道的，要靠路的右边走。横过马路时，要按照红绿灯的警示，“红灯停，绿灯行”。当绿灯亮时，从斑马线匀速通过。其次，要讲究位次尊卑。与他人同行时，以右为尊，以前为尊。再次，要文明礼让。不宜多人并行，或站在道路中间交谈；遇着他人有急事，应主动让道。第四，要讲究仪态。要步态端庄大方，举止得体、文明，不要边走边吃，乱扔乱吐；不要与人拉拉扯扯，勾肩搭背；不要连奔带跑，忽急忽慢；不要指点他人，或围观起哄看热闹。
二、怎样做到文明行路？
行路时，要注意遵守交通规则，做到行人、自行车或机动车各行其道，要按照红绿灯或警察指挥或行进，行人不要抢道或横穿马路，自行车或机动车不要骑、开“飞车”。要文明礼让，在交叉路口行进时，人要让车，自行车要让机动车；在泥泞路面行进时，车速要放慢，不要把污泥浆溅到行人身上。当被交通警察纠察时，要服从指挥，诚恳检讨或说明客观情况。
三、骑自行车应注意哪些问题？
骑自行车应注意：（1）自行车必须安装有效的制动器。（2）要在非机动车道骑车，不要在机动车道和人行道骑车。（3）要靠右顺向行进，不要逆向骑车。（4）不要双手离把、扶肩并行或手中持物骑车。（5）不要互相追逐、曲折竞驶或攀扶车辆。（6）雨天，不要一手离把，一手打伞骑车。（7）在市区道路上，不要骑车带人；在城郊其他道路上骑车带人时，行驶到车辆多、行人多的地方应该下来。（8）骑车转弯时须伸手示意，不要突然猛拐。（9）不要在市区主干道、城郊公路等处练车。处于智力发展还不全面、没有独立活动能力的儿童，不要骑车上街。（10）在交叉路口，遇红灯行，遇绿灯行，或听从交警指挥。
四、乘车应注意什么？
（1）自觉遵守乘车管理规定，维护乘车秩序，举止文明，相互礼让。
（2）在规定地点候车，按顺序乘车，不强行上下。
（3）乘车及时购票，主动出示月票，接受查验。
（4）不携带危险品和有碍乘客安全的物品、动物乘车。
（5）保持站内、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。
（7）照顾老幼病残孕乘客，主动让座。不赤膊乘车。雨天乘车脱掉雨衣。
（8）协助乘务人员维护站内、车内治安秩序，敢于与危害社会治安的行为作斗争。
衣着打扮的文明常识
一、生活中不文明的衣着现象有哪些？
一是“不洁”。往往表现在五个环节上，即衣领不洁，袖口不洁，胸前不洁，裤脚不洁，鞋子不洁等。现在，人们生活水平提高了，有的人虽然“西装革履”、“全副武装”，但穿得衣服却不干净，有伤大雅。
二是“不整”或是不扣好衣服纽扣，或是不系好腰带，或是内衣长于外衣，或是外套翻着穿，或是帽子歪着戴，或是袖子、裤脚高高卷起等，给人一种邋遢的感觉。
三是“不协”。衣着与环境，气氛不协调。不分场合，胡乱穿衣，不仅让人瞧着别扭，而且会弄出许多笑话来。如有的人穿着睡衣睡裤逛大街，有的人打着赤膊招摇过市，有的人穿着花哨华丽的衣服走进庄严的会议室，有的人穿短裤背心参加高雅的音乐会等等。
二、学生怎样着装？
学生不同于成人，其着装必须必须符合学生的特点，遵循三个原则：
整齐干净。整齐干净是学生着装的第一要素。身为家长、不论贫富，在孩子们身上的打扮一定要讲究整齐、干净。
如果一个学生穿戴不整齐，浑身肮脏，在学校是不会受到老师的喜欢和同学们的亲近的，在街上也会遭到人们的白眼。所以，孩子们的衣服要勤洗、勤换、勤整理。学生要养成良好的个人习惯，每天做到整整齐齐上学，干干净净回家。
简洁明快。学生衣着切忌雍容华贵、荒诞怪异，而应当款式简洁、色彩明快，体现少年儿童的蓬勃生机和健康向上的追求。小学生和幼儿园的孩子们，衣着可以多姿多彩，反映其天真、活泼的天性。大中学生的衣着则应该朴素大方高雅，与校园环境和周围同学们的衣着相协调，千万不要沾染社会上的俗气。
自然实用。学生着装还应以自然实用为价值取向。一年有四季，气候有冷暖。称职的家长要根据气候变化为孩子备好各类服装，供其选用。学生的服装是否实用，关键是要保证在三大基本功能，一是衣能遮体避羞，二是夏季服装轻薄透气，三是冬季服装保暖。只要保持自然实用的原则，加上简洁明快的款式色彩和整齐干净的衣着衣惯，每一个学生都可以穿出自己的“仪式美”。