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淮南四中2009-2010学年度第二学期工作计划

发布时间:2010-03-02 来源:本站 撰稿人:管理员 阅读:
淮南四中2009-2010学年度第二学期
工 作 计 划
时光飞逝,转眼间,我们又迎来了新的学期。在新学期里,学校将认真贯彻落实年初市教育工作会议精神,突出“一个中心”(全面提升教学质量),抓好“三个重点”(进一步规范办学行为,认真做好学校办学水平发展性评估准备工作,积极推进目标管理),不断加强师资队伍建设,强化“四种意识”(服务意识、质量意识、责任意识、忧患意识),全面推进素质教育,不断深化教育教学改革,继续秉承“严、实、细、精”四字办学真经,构建团结拼搏、积极向上的和谐校园,全面开展各项工作。
一、德育工作
1、加强德育队伍建设。 本学期,学校将继续发挥德育领导小组和德育教研组的功能,不断探索德育工作新途径、新方法、新载体。同时,进一步加强班主任队伍建设,组织班主任学习德育理论知识,以师德主题教育活动为契机,加强对班主任的师德教育,全面提升德育工作队伍的理论素养和实际工作能力。逐步建立班主任工作档案,完善优秀班主任评选办法。本年度将评选和表彰淮南四中“十佳班主任”和“优秀班主任”,全面提升班主任的整体素质。
2、加强对学生的管理。 学校将以团支部、班委会和学生会为依托,更加注重对学生自我管理意识和主人翁意识的培养。建立对学生的激励机制,在如何调动学生积极性上动脑筋、下功夫,切实抓好学生的学习态度、学习方法、学习兴趣的培养工作,鼓励学生参加各类评优争先活动,采取各种灵活有效的方式对进步快、有特长、贡献大的学生予以物质上、精神上的奖励,调动学生学习、参与活动的积极性。以班级值周活动为抓手,使班级值周活动成为培养学生自我管理能力的载体,成为校园文化建设的重要组成部分。继续开展对学生的“五不准”教育、日常行为规范教育。加大对住校生、走读生的管理力度,进一步做好“文明宿舍”和“文明住校生”的评比工作。积极探索我校学生综合素质评价的新思路,促进学生综合素质的全面提升。
3、不断丰富德育活动形式和载体。 要拓宽德育渠道,积极开展法制教育、安全教育、诚信教育、理想信念教育。做好学生特别是高三学生的心理健康教育工作。组织学生广泛参与社会实践、社区服务等活动,将在“校园文化建设巩固年”的基础上开展“校园文化建设深化年”活动,积极构建优雅和谐校园。深入开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动,法制教育宣传月、“爱国主义读书教育”等系列活动。深入开展阳光体育运动,试行“大课间”作息,组织学生参加全市第二十七届中学生田径运动会。
二、教学工作
1、强化对教学质量的目标管理。 要将教学质量目标任务进行层层分解,责任到人,做到各部门、各年级组、各班级、各个教师身上都有任务、有担子、有指标、有压力,激发教职工的工作动力、创造力。将建立专门的目标完成情况考核评价机构,将各自教学目标的实现情况与评优、晋级、津贴挂钩,与即将实施的绩效工资挂钩。以目标管理推进学校的过程管理,实现由过去只关注高考质量向关注高一、高二教学质量的转变。学校还将加大对全过程教学质量的监控,各年级组都要建立完善的教学质量监控系统。
2、抓好常规教学工作。 加强对教研组、备课组的领导,提高课堂效率。继续实行年级组长例会制,抓好毕业班工作,召开高三年级“战百日、迎高考”师生动员会,组织好高三“二模”考试及分析工作。做好2010届学生的综合素质评价工作,支持各类兴趣小组开展活动,进一步做好2010年高一年级新生招生工作,组织好各类考试。
3、不断提升教科研水平。 加强对集体备课的指导,实行集体备课由学校领导统一签到制度,并将集体备课与津贴挂钩,每月公布一次集体备课情况。继续采取“随机检查与常规检查”相结合的教学检查模式,出台优秀教研组长、备课组长及备课组评选方案,并在学期结束组织评选活动。加强对高三教研活动的指导,引导教师认真研读2010年《考试说明》、《考试大纲》,要求高三教师尤其要加大对新课程改革的研究,加强高考相关信息的收集工作。举行淮南四中第十九届教学开放日活动,拟召开首届“教科研大会”,举办教学评比活动。认真完成“上好课”专题培训活动,加大对课题的研究工作,加强对命题工作的管理。
三、教师队伍建设工作
1、加强和改进师德建设。 深入开展师德主题教育活动第二、三阶段工作,开展师德实践活动,不断完善师德建设的长效机制,严格执行《淮南市师德八条禁令》,坚决制止有偿家教行为,坚决落实师德建设“一票否决制”。
2、建立对教师的激励机制 。针对学校面临的新形势、新目标、新要求,学校将进一步建立和完善对教师的激励机制,加大奖惩力度,建立公平、公正、科学的教师考评机制,做到奖惩分明,大张旗鼓对那些为学校发展做出突出贡献的教职工予以物质上、精神上的奖励,让脚踏实地、老实干事的教职工得到实惠,让工作不负责任的教职工没有市场,充分调动广大教职工工作的积极性和主动性,真正做到“能者上、庸者下”。
3、加强教师队伍建设。 本学期,学校将继续推进“名师工程”,强化骨干教师梯队建设,使每一位骨干教师都有任务、有目标、有担子。加强青年教师培养工作,通过不同途径提高青年教师的理论素养,举行青年教师比武课、汇报课,举办青年教师论坛活动,全面提升青年教师的业务素质和教学水平。
四、后勤工作
1、做好节能减排工作 。近几年来,学校规模扩大了,经济运行状况相对较好,但勤俭办学的宗旨不能动摇。要积极响应国家节能减排的号召,加大节水、节电的管理力度,构建节约型校园。
2、增强后勤人员的服务意识。 后勤人员要牢固树立服务意识、责任意识,不断提高自身素质,想师生之所想,急师生之所急。要抓好公共卫生和传染病的防治工作,做好各种公共卫生突发事件的应急预案。加大对食堂的管理和监督力度,做到物美价廉,确保师生饮食安全。
3、加大对住校生管理力度。 我校住校生人数逐年增大,且住宿地点分散,住宿条件也有差异。要求我们从改善对住宿生的服务态度入手,加强对住校生的人性化管理。学校将组织宿管人员定期进行培训学习,指导他们研究学生心理,形成科学的管理方法,提高管理技巧和效率。定期开展对宿舍的检查评比,探索推行“星级宿舍”管理模式,做到奖惩分明,提升管理水平。
五、其他工作
1、进一步规范办学行为。 为顺应形势发展的需要,新学期,学校将认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范》,继续实行教育收费公示制度,严厉查处教师有偿家教、有偿补课行为。坚持依法办学、依法治校。
2、做好学校办学水平发展性评估准备工作。 将按照《淮南市市属学校办学水平发展性评估方案》的要求,对主要工作目标考核基础性指标进行逐步分解,按照目标的要求认真查找不足,促进学校形成良好的依法办学、自主发展的运行机制,全面提升学校办学水平和办学质量。
3、抓好综合治理工作。 要牢固树立“安全重于泰山、安全压倒一切”的思想,开展校园安全隐患排查整治工作,加强对学生的法制教育、禁毒教育、交通安全教育和防溺水教育,完善突发事件应急管理工作机制和应急预案,继续开展应急疏散演练,开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育等活动。
4、做好工会工作。 要充分发挥工会的桥梁和纽带作用,通过开展形式多样的活动,丰富教职工的业余文化生活。促进教职工的身心健康,要多关心困难职工,给教职工更多的人文关怀,维护教职工的切身利益。积极调动教职工为发展建言献策,做好教代会的筹备工作。针对我校青年教师多的特点,要加大对计生工作的宣传和教育,引导教师优生优育,严格贯彻执行计划生育一票否决制,切实做好计生工作。
5、做好办公室工作。 本学期,学校办公室要继续按照“运转有序、协调有力、服务到位”的宗旨,进一步完善《文件收发制度》、《行文规范要求》、《用车管理制度》等各项工作制度,制定《教师职称评审及聘任工作制度》。认真做好接待、人事、工资、职称工作,加强信息报送、档案管理、对外联络、校报等工作。做好文书工作,进一步规范各类文件的收发、处理、归档。做好绩效工资前期准备工作。
总之,面对当前教育形势,我校只有进一步规范办学行为,进一步提高管理效率和教学质量,进一步注重内涵发展和校园文化建设,才能够不断适应教育形势的发展,才能真正做到勇立潮头,永不落伍,为争创优秀省级示范高中打下坚实的基础。
淮南四中
2010年2月25日
(办公室)


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