报告会在学校2号教学楼七层会议室里隆重举行,马林副校长用生动鲜活的案例、质朴无华的语言,并结合多年来的教育教学经典案例,系统地阐述了“反思、研究”与教师专业发展的辩证关系。其报告的观点犀利深刻、分析精辟、引人深思,具有深刻的理论性、现实的指导性和实践层面的操作性。在近三个小时的整场报告,会议室里掌声不断。精彩的报告深深地感染了我校全体教师,并产生了强烈的共鸣,为我校教师专业发展尤其是中青年教师的专业成长指明的方向,是一次不可多得的学习契机。
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