2022年度，淮南四中在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，在市委市政府、市教体局的正确领导下，认真学习贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，以党的二十大的召开为契机，践行立德树人根本任务，赓续百年初心、担当育人使命，秉承“含和蕴素 笃行务实”校训，坚守“以人为本，彰显个性，培养特长”理念，树立“君子风范 工匠品质”育人目标，大力打造以成和教育为核心的校园文化体系，不断推动教育教学质量持续提升、学校特色持续彰显。一年来，在学校领导班子和全体教职工的共同努力下，我校获得“先进基层党组织”、“2021年度全市平安校园建设先进单位”、“市属学校第四轮三年发展规划终结性督导评估（2018-2021）优秀单位”等荣誉，有力的推动了学校发展迈上新台阶。
第一部分 2022年工作总结
一、以现代四中建设为引领，不断提高治理能力，促进学校工作全面发展
1、坚持党建领航师德铸魂，打造求真务实团队，凝心聚力共发展
学校始终把“两个维护”作为最高政治原则，依托“三会一课”等党的组织生活制度，不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平谈治国理政》第四卷等文献的学习，结合师德师风师能建设年活动，教育引导广大党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，旗帜鲜明讲政治，改进方法树新风，打造了一支求真务实、崇德敬业、团结凝聚、奋发有为的干部队伍和教师团队，有力的推动了学校各项工作顺利开展。
2、坚持建章立制民主管理，不断完善制度建设，依法依规办教育
学校进一步完善《淮南四中“三重一大”事项决策制度》、《淮南四中党委会议议事规则》等制度，充分发扬民主，严格执行党务、政务公开，自觉接受群众的监督。
3、坚持从实从细服务职工，大力开展多种活动，依托工会做纽带
一是通过办好教职工互助保障险、教职工体检、因育、病、逝等情况对教职工进行慰问等方式，切实关心教职工身体健康，实现“送温暖”工作常态化。二是通过举办女职工健美操、“红烛杯”第三届五人制足球赛等活动，丰富教职工精神生活。三是7月9日召开了淮南四中六届一次教代会，对工会委员换届选举、干部测评等重大事项进行了审议和表决，大大增强全体教职工的主人翁意识，校园民主建设得到了进一步升华。
4、坚持严防细守精准防疫，认真落实各项措施，实现防控常态化
面对疫情形势持续压力，学校认真学习贯彻落实市卫健委和上级部门关于疫情防控工作的要求，制定详细预案，压实主体责任，强化常态化疫情防控，做好校园防疫政策宣传、核酸检测、师生员工晨午晚检等工作。严防细守，坚决克服麻痹大意和侥幸心理，确保了一方平安。
二、以品牌四中建设为引领，不断培育优势项目，推动教育教学持续进步
1、统筹谋划，稳步推进“三新”背景下高考综合改革相关工作
一是积极构建课程体系。2022年，我校以“安徽省普通高中新课程新教材实施示范学校”的创建为契机，构建了“和正课程、和真课程、和润课程、和美课程、和善课程、和融课程”六类课程框架。二是开展政策宣讲。下发《安徽省高考综合改革方案50问》，分批次对高一学生和家长进行政策宣讲，坚持做到内容全知晓，人员全覆盖。三是进行政策解读。11月7日，特邀淮南市招生考试中心主任袁续良解读《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》，对我校课堂教学组织和学生管理有极强的指导意义。
2、精心布置，全面实施选科走班改革教学组织形式
一是做好选科走班规划。在充分宣传、调研与模拟选课基础上，出台《淮南四中选科走班指导意见》，正式确定8种选科方案供学生选择。二是强化学生发展指导。科学设置并开设好生涯规划课程，帮助学生依据个人兴趣爱好、人生发展规划，理性选择学习科目和层次。三是改革教学组织形式。针对我校生源特点和管理特色，改革教学组织形式，双管齐下做好行政班和教学班的管理，使得我校选科走班工作平稳有序积极推进。
3、勇毅担当，坚决扛起疫情期间线上教学主体责任
2022年3月，面对突然袭来的一波疫情，我校按照上级部署立即启动线上教学、通知全体高三教师及相关人员第一时间返回学校，最大限度降低了疫情对高三复习备考的冲击，体现了学校的责任与担当。
4、充分准备，扎实做好多种形式的教学督导工作
一是3月4日，陈自明等三位专家对我校第五轮三年（2021-2024）发展规划进行现场反馈，经我校修改完善，被市教体局授予优秀等次。二是9月16日，市教体局责任督学孙宜群、王宝虎一行莅临我校进行“五项管理”和“校园安全大排查”专项督导并给予好评。三是开展2022届高三教学督导活动，为进一步提升高三复习备考工作效率保驾护航。四是4月至12月份协助挂牌督学孙宜群、王宝虎就学校疫情防控、思政课建设、劳动课落实情况等进行随访督导，为我校拓展立足校情的文化育人模式和提高教育教学质量提供了有益的帮助。
三、以活力四中建设为引领，不断升级培养计划，加快教育科研创新发展
1、贴近“三新”开展学习实践
一是组织教师学习省教育厅、市教体局有关“三新”指导性文件，开展交流研讨。二是暑假期间，组织相关学科参加新教材培训，扎实推进了新教材落地的精准度。三是聚焦“三新”工作，扎实做好与其他成员校协同合作，不断推进“团队化”研究深入发展。
2、抓实培训提升信息技术能力
2022年3月起，为适应新时代教育发展需要，学校组织全体教师参加淮南智慧教育云平台开展的信息技术2.0等相关技能培训并按时完成各项任务。
3、多措并举开展教育科研工作
一是以课题为抓手，促进教育科研发展。学校积极鼓励教师申报省市级课题，2022年有7项课题结题，8项申报课题正等待专家立项评审结果。二是以评比为抓手，促进理论实践结合。学校鼓励教师积极参加教育评价改革优秀案例评选、市优质课比赛等活动，并以此为抓手，研究最新教学理论，实现以赛代训。三是以练兵为抓手，开展教师技能大赛。根据市教体局文件精神，学校组织了139位45岁以下的青年教师开展业务练兵活动，共评选出23位“市属学校教坛新星”，并推选李小妹、张智玲两位老师为市级教坛新星参赛选手，有力的推动了我校教育科研工作的开展。
4、真抓实干促进教育科研硕果绽放
2022年度，我校在市级优质课、基础教育精品课等比赛中获得一等奖20人，二等奖21人，三等奖9人；在 CN刊物发表论文省级以上18篇，国家级3篇；另外，常红卫获得基础教育成果奖省二等奖、市一等奖；张庆炎获得安徽省委组织部第八批“特支人才”创新创业领军人才、安徽省首批“基础教育名师”称号；王伟、郑新根获得省优质课个人赛二等奖；赵秀丽、张智玲、刘杨获得省优质课个人赛三等奖等成绩。这些成绩的取得，为学校教育科研工作的开展注入了活力，增添了光彩。
四、以生态四中建设为引领，不断提升学校文化，创设德育教育浓郁氛围
1、继续加强班主任队伍建设
一是通过组织班主任培训、邀请南京师范大学陈红燕教授作报告、联系淮南三中共同举办班主任论坛等方式，帮助班主任确立适应时代需要的教育理念。二是通过坚持班主任例会交流制度、进行新老班主任结对子等方式，帮助新班主任快速成长，进一步提高了班主任的理论水平和业务能力。
2、继续加强学生养成教育
通过组织团员干部以班级值周为抓手并依据《中学生日常行为规范》规范学生上课秩序、仪表行为、开展手机等违禁物品突击检查等，提高学生自我约束、自我管理的能力。
3、继续关注学生身心健康
进行学生体质健康检测、传染病防治宣传、体检和视力筛查，并依托“心理咨询室”积极开展学生心理辅导及咨询工作，关注学生身心健康，为他们的成长成才助力。
4、继续推动德育主题教育活动
通过德育主题班会、劳动教育课课程化、继续推进创城工作、组织学生参观大通万人坑、新四军纪念林爱国主义教育基地加强红色教育等活动，大大丰富了我校德育教育文化氛围。
五、以和谐四中建设为引领，不断加强安全保卫，打造平安和融和美校园
2022年，学校继续加强保卫队伍和制度建设，不断提高人防、物防、技防水平。制定淮南四中二十大期间反恐处突应急预案，落实安全工作责任，坚持学生“进凭证、出凭条”制度，每月例行校园安全检查，举办法治宣传、消防安全培训、举行预防踩踏疏散演习并发放多种安全主题的“淮南四中告学生及家长的一封信”等活动，有力的推动了和谐校园建设。
六、以优质四中建设为引领，不断提高服务质量，确保后勤工作保障有力
2022年，学校通过资助贫困、低保、孤残等学生、稳步推进新建综合楼项目建设、狠抓食品卫生安全、做好校园维修维护等，关注学生成长，为教学工作的开展提供了有力保障。
第二部分 2023年工作要点
1、持续推进以“成和教育”理念为核心的校园文化体系建设。
2、稳步推进“六大课程”建设，构建校本特色课程体系，尤其是推进德育、研究性学习、劳动教育课程化等。
3、加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习宣传贯彻落实，不断推进党风廉政建设，把党组织建设和教学工作有机融合。
4、围绕“三新”改革，探究教学改革，在学生生涯规划指导和选科走班方面形成四中特色，不断完善生涯规划课程和选科走班实施方案。
5、进一步加大“严实精细”的管理措施在学校工作中的落实力度，建设现代化学校治理体系。
6、积极做好国家级文明城市创建工作，加快创建省级绿色学校、省级健康区健康学校、创建市“无烟单位”。
7、加快学校软硬件条件建设，满足学校发展和教育教学工作需要。
8、继续重视食品卫生安全和学生身心健康，加强平安校园建设，为学校发展提供良好的后勤保障。
9、继续加强疫情防控工作，不断完善疫情防控常态化校园管理模式。