为提升教师专业素养，夯实教育教学能力，我校于2025年8月29日下午至8月30日上午，组织全体教师开展专业培训活动，并邀请葛静、孙学东、张晋三位教育领域专家倾情授课。

8月29日下午，培训首讲由葛静老师开启。她以《学生情绪觉察与家校沟通的双维策略—让教育之花盛开》为主题，结合教育心理学专业知识，从学生情绪识别方法、家校高效沟通技巧等维度展开讲解，为教师们破解日常教育教学中“情绪引导”与“家校协同”难题提供了科学思路。

8月30日上午，培训根据文理科教师教学需求分场进行。文科场特邀安徽师范大学文学院张晋教授，围绕《校本课程的开发与实施》主题，系统阐述校本课程开发的原则、流程与实践要点，助力文科教师挖掘学科特色资源，丰富课程体系；理科场则由无锡市教师发展学院发展研究部主任孙学东主讲，他以《学校本位教师专业发展背景下的学科组建设》为题，从学科组功能定位、团队协作机制、专业成长路径等方面深入分析，为理科教师团队建设与专业提升指明方向。

此次培训不仅是一次专业知识的补给与教学能力的锤炼，更是淮南四中深耕教师发展的生动实践。专家们的分享既扎根教育教学实际，又着眼教育改革前沿，为教师们搭建了学习交流、思维碰撞的平台。通过培训，教师们不仅更新了教育理念、掌握了实用策略，更凝聚了“为党育人、为国育才”的共识与力量。未来，淮南四中全体教师将以此次培训为新起点，把所学所思转化为教育教学的生动实践，以更饱满的热情、更专业的素养投身教育事业，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动学校教育高质量发展注入源源不断的动力。

撰稿及一审：宋书宇

二审：张庆炎

三审：张毅