在市委、市政府的坚强领导和市教体局党委的精心指导下，我校2025年高考工作交出亮眼答卷，应届文化课参加考试人数792人，其中达特控线280人，达本科线571人，总达线率72.1%。艺术班大放异彩：应届文化课达本科线54人，达本科率91.3%。体育班成果显著：应届文化课达本科线41人，达本科率82%，我校圆满完成教育教学目标。为持续深化教育教学改革，落实立德树人根本任务，全面推进学校内涵式全面发展，现结合上级工作部署与学校实际，制定本学年度第一学期工作计划。
一、党建工作以强化引领为核心，以筑牢根基为目标
（一）理论学习扎实推进
以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，将党的创新理论融入学校办学治校全过程。健全理论学习机制，党委理论学习中心组每月开展1次集中专题学习，聚焦教育领域政策、党建工作重点等内容深学细研，各支部严格落实“三会一课”、主题党日等制度，确保频次达标、内容务实、效果显著，为学校高质量发展提供坚强政治保障。
（二）组织建设规范高效
根据党员分布与教学年级划分，优化党委下辖支部设置，明确各支部职责。选优配强支部班子，并开展每学期不少于一次的专题培训，提升支部管理能力。严格党员发展流程，从骨干教师、青年教师中选拔培养入党积极分子，本学期重点培养思政教师彭媛媛为发展对象，张颖老师为入党积极分子。做好党员转正审核与组织关系转接工作，建立党员信息台账，实现党员管理精细化，党员组织关系转接及时率、党员教育管理到位率均达 100%。
（三）党风廉政建设深入开展
压实廉政责任，明确学校党委书记 “第一责任人”、班子成员 “一岗双责” 职责，每学期召开党风廉政建设专题会议，研究部署廉政工作。党委班子成员定期与分管部门、下辖支部负责人开展廉政谈话，每学期不少于一次，及时排查廉政风险。开展 “廉政教育月” 活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，增强党员廉洁自律意识。针对招生、采购等关键领域，开展廉政风险点专项排查，制定防控措施。强化师德师风建设，建立师德师风问题线索举报机制，对违规违纪行为 “零容忍”。
二、教学教研聚焦质量核心，深化改革举措
（一）教学管理精细化
学校教务处根据国家课程方案，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。大思政课、体育课、劳动课、心理健康课、艺术课等课程均正常开设。统筹协调三年课时分配。依据课程方案，结合教学需求和学校实际情况，调整并完善《淮南四中课时分配方案》。
同时以促进学生全面发展为目标，做好综合素质评价工作，以综合素质评价为载体，注重过程管理，加强实证材料的审核。以合作探究性学习为抓手，激发学生学习内驱力，促进教学质量的提升。以促进学生全面发展为目标，坚持“五育并举”，培养学生核心素养，促进学生全面而有个性的发展。除此之外，我校继续推进强化选课走班教学管理。一是加强政策学习，深刻领会新课程新高考综合改革的意义，从思想上坚定教学改革模式的理念。二是通过多渠道宣传，利用家长会、报告会等方式，对家长、学生的培训与指导。三是整合校内资源，争取校外资源，开设好学生发展指导类课程。四是尊重学生选择，各类选课组合应开尽开，满足学生的个性化需求。五是加强走班教学研究，确保教学秩序稳定。与此同时，注重教学常规管理，严格上课、自习、考试检查，杜绝空堂现象。加强教学质量监控，监管教学过程，及时反馈评估结果，指导教学改进。
（二）加强考试与评价工作
完善考试管理制度，确保考试的公平、公正和有效性，尤其要加强诚信考试教育，端正考风，严肃考纪。认真做好2025届高考质量与中考成绩的对接分析，发挥数据对教学的指向性作用。协助三个级部组织好各类考试工作，科学分析段考成绩，把脉诊断教学行为，发挥考试的检测功能。加强对学生综合素质的评价，除了学业成绩外，还需关注学生的思想品德、身心健康、艺术素养等方面的发展。
（三）教研工作有序开展
本学期，教研室围绕 “提升教师专业素养、深化课堂教学改革、优化教学质量” 核心目标，结合学校 “三新” 改革要求推进工作。重点工作方面包括9月启动青年教师成长工程，开展拜师结对与入职满三年教师考核；12月至次年1月举办35岁以下青年教师技能大赛；10月至11月开展骨干教师示范引领展示课及教学微点课例研修活动，同步建立骨干教师信息库、汇编相关成果集。常规工作中，按学科明确备课组活动时间，每月提供学习材料并优化备课流程；10 月召开高三教学经验交流会，联合年级部开展高三教学督导与全员随堂听课；统筹继续教育学时审验、教师培训及师德师风建设，通过多渠道监督与材料归档保障落实。
此外，教研室以组织、材料、反馈三大措施为保障：成立校长牵头的教研工作领导小组，构建层级联动机制；规范整理归档各类教研资料，实行电子与纸质双备份；定期召开推进会与总结会，征集教师意见形成改进清单，推动教研工作持续提质，为学校教育教学高质量发展提供支撑。
三、以德育心育新人，以素养筑未来
（一）班主任队伍建设加强
校政教处配合级部完成高一级部班主任选聘工作，组织班主任培训学习，提升履职能力。联系其他学校开展班主任论坛活动，吸收借鉴有益经验。继续推进班级值周活动，培养学生自我管理、自我教育、自我服务能力。
（二）德育活动丰富多彩
建立社会实践活动和爱国主义教育活动基地，丰富德育教育形式。以评选新时代好少年为契机，发掘优秀榜样，发挥示范带头作用。按照国家教育方针要求，开展校内外劳动教育活动，让学生参加校内学生农场劳动，学习农业知识，养成劳动习惯。安排好高一学生入学军训，锻炼学生体魄和意志。立足学校实际，结合新课程要求探索开展职业生涯规划教育。继续开办舜园德育讲堂，拓展学生视野。
（三）体育与心理健康教育并重
保质保量做好全体学生体质检测工作，在各级部开展体育竞赛活动，如气排球比赛，引导学生养成运动习惯。积极开展学生个体心理辅导及咨询工作，对高三学生进行考前心理健康教育专题讲座，在高二级部开设心理健康课。
（四）家校共建持续深化
继续开办家长学校讲座，设立家长开放日，构建家校沟通平台。以班级为依托，开展好家长学校工作，落实好网上家长学堂工作。
（五）校园文化建设创新发展
围绕 “扣好人生的第一粒扣子” 六个维度，开展系列德育教育活动。举办校园艺术节，活动将围绕思想引领、艺术展示、实践创新三大板块展开。通过整合学生会、社团及各班级力量，提前完成场地布置、节目筛选、宣传推广等筹备工作，确保活动覆盖全校学生，旨在学生艺术素养，增强集体凝聚力，展现我校学生的精神风貌。
四、凝聚工会力量，用服务温暖人心
（一）强化民主建设，激发主人翁意识
以教代会为重要抓手，扎实推进学校民主政治建设。按期召开教代会，规范议案征集、审议流程，重点围绕学校发展规划、校园建设等教职工关心的议题组织讨论，确保教职工充分参与学校管理决策，切实增强其主人翁意识与责任感。
（二）深化暖心服务，增强工会凝聚力
持续开展“送温暖”工作，建立健全教职工困难帮扶机制。定期走访慰问生病、生活困难的教职工及退休人员，及时了解其需求并提供力所能及的帮助；在重要节日送上关怀与祝福，切实解决教职工实际问题，让工会成为教职工信赖的“温暖之家”，不断增强组织凝聚力。
五、后勤服务以保障有力为核心，以优化环境为重点
（一）项目建设稳步推进
完成暑期室外大厕所维修项目、男生公寓楼空调专用线路建设项目的验收、审计工作。排查基建短板，为后续项目建设提供依据。
（二）社会化服务协调到位
食堂招标工作完成并签订合同，重组膳食监督家长委员会，加强食品安全监管。做好宿舍物业管理和保洁物业服务的监管工作。
（三）常规工作扎实开展
做好办公、保洁用品发放，秋季食品安全工作，特别是针对基孔肯雅热做好宣传和预防。开展固定资产管理和校园维修工作，为各项大型活动和重要检查做好物资准备和后勤保障。做好校园保洁、绿化、照明亮化、垃圾清运等工作，为新高一及高二、高三学生返校做好充分准备，包括配备教育教学必需品、维修设备、收缴核对费用、做好卫生保洁和消毒工作、检修食堂设施等。
六、筑牢安全防线，守护校园平安
（一）安全宣传教育
邀请交警、消防、派出所等干警到校做安全知识讲座，提高学生的自我保护意识和法制观念，预防和减少学生危违法犯罪。针对不同时期不同的安全隐患问题，向学生家长强调节假日及各个不同时期的安全问题，提醒学生提高自我保护能力，如禁止学生私自下河游泳，到河边玩耍、禁止玩火玩电等。
（二）校园周边环境治理
大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安部门，严厉打击危害师生安全的违法犯罪活动，确保不发生危害严重的刑事案件、治安案件和灾事故。积极配合交通部门，整顿学校周边的交通秩序，确保校门及周边地区良好的交通秩序。积极开展“警校共建”活动，保障学校安全工作顺利开展。
新学期，学校将以统筹协调聚合力、精准发力抓落实为导向，围绕教学、德育、工会、后勤等各项重点工作，锚定目标、务实笃行，以扎实举措推动办学质量再提升，以奋进姿态为师生成长与学校发展谱写新篇章。
淮南第四中学
2025年9月
一审：王娟
二审：李永兴
三审：张毅