为充分发挥市级学科带头人、骨干教师及教坛新星的专业引领与示范辐射作用，搭建教师间交流研讨、互学共进的优质平台，进一步提升学校整体教育教学质量，促进教师专业素养协同发展，我校于2025年11月正式启动学科带头人、骨干教师及教坛新星示范课活动。

本次示范课活动汇聚了学校新一批市级优秀教师力量，18名参与者涵盖我校新一批市级学科带头人、骨干教师与教坛新星三类群体，涉及英语、数学、历史、地理、物理、化学、语文、心理等多个学科领域。考虑到全校教师的听课需求，学校特别将上课时间统筹安排在业务学习时段，其中文科课程定在周二下午2、3节，理科课程安排在周四下午2、3节，既保障了活动有序开展，也为教师们参与学习创造了便利条件。活动筹备环节，19名授课教师提前规划、精心准备，严格按照要求在11月7日前完成了课题确定、时间协调、班级对接等信息的上报工作。学校教研室第一时间对所有上报信息进行梳理汇总与审核确认，于11月9日正式发布了详细的示范课活动安排表，清晰呈现各课程的授课教师、学科、时间、班级及课题等关键信息。与此同时，各教研组长、备课组长积极响应，通过组内会议、线上通知等方式，组织本组教师结合教学进度合理安排听课计划，为确保活动实效奠定了坚实基础。

示范课中，授课教师们充分展现了深厚的专业素养和鲜明的教学特色。他们紧扣课程标准，精心设计教学环节，巧妙运用多样化的教学方法，将知识传授与能力培养、素养提升有机结合。课堂上，师生互动热烈，氛围轻松融洽，既彰显了教师的教学智慧，又充分调动了学生的学习积极性，呈现出一堂堂高质量、有温度的示范课堂。

示范课结束后，各学科组及时组织了集中研讨交流活动。授课教师分享了自己的教学设计思路、教学实施过程中的思考以及课后反思；听课教师们结合自身教学实际，各抒己见，积极交流听课过程中的收获与感悟，围绕课堂教学中的重点难点问题展开深入探讨，共同谋划优化课堂教学的有效策略。研讨过程中，思想的碰撞、经验的分享，让每一位参与教师都受益匪浅，切实将示范课的学习成果转化为提升教学水平的实际动力。

此次示范课活动的开展，不仅为优秀教师提供了展示风采的平台，更为全校教师搭建了学习交流、共同进步的桥梁。通过示范引领、研讨共进，有效促进了教师之间的专业切磋与经验传承，对提升学校整体教学质量、推动教师队伍专业化发展起到了积极的推动作用。淮南四中也将以此次活动为契机，持续搭建各类教研交流平台，助力教师成长，为学校教育事业的高质量发展注入源源不断的动力。

撰稿：彭媛媛

一审：宋书宇

二审：张庆炎

三审：张毅