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淮南四中邀请安徽省防灾减灾救灾协会救援(淮南)队来校宣讲及开展防震演练
2024年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为进一步提升我校师生防灾减灾的安全意识,2024年5月17日,淮南四中邀请安徽省防灾减灾救灾协会救援队(淮南)走进校园,对全体学生开展防灾减灾宣讲及防震演练。本次活动通过PPT演示、视频观看以及知识抢答等方式,向同学们做了全面的专题讲座。讲座内容主要从防震减灾及防溺水知识讲解、心肺复苏及海姆立克急救法的实际教学等方面展开。报告结束后,同学们还参与了一场模拟疏散演练。随着警报声响起,防震疏散演练开始,第二声疏散警报响起后,队员们立即指挥同学们迅速撤离教室,在场同学按照指定路线有序撤离到空旷安全地带,并及时清点、汇报人数。本次防灾减灾宣讲及防震演练,不仅增强了同学们防震减灾的意识,更重要的是提升了同学们应对突发事件的能力,增强了在灾害中的自救互救能力,避免在避险情况中手足无措,切实筑牢起防灾减灾防线。 -
淮南第四中学每周校情通报(2024.5.6-2024.5.10)
序号 主要工作 责任部门 1 (1)学校党委召开党委理论学习中心组(扩大)学习会 (2)5月退休审批 (3)退休人员养老认证 办公室 2 (1)高三综合素质评价材料完善补充 (2)高三毕业证信息确认 (3)高二高三体育训练器材交接 (4)配合相关部门进行高考设备检修 (5)2024级高一招生宣传素材优化 教务处 3 (1)德育讲堂继续开讲,题为“古生物化石与生命起源” (2)高三心理团辅活动 -
高三减压赋能悦身心,携手筑梦起航向未来——淮南四中高三考前心理团体辅导
5月10日下午,淮南市2024年“心田阳光进校园”大型团体心理拓展活动走进淮南四中,为高三年级开展大型心理拓展公益活动。“心田阳光进校园”旨在缓解高三同学们考前紧张心情,让同学们释放情绪、减轻压力、建立自信,以更好的状态迎接人生挑战。活动的第一个环节——“剪刀石头布”,主持人说“剪刀石头布”,学生齐问“是什么?”根据主持人的回答,学生们快速做出对应的动作。该环节调动了学生们的热情与注意力,激发活力,改变孩子们的生理状态,使其情绪兴奋,对活动充满期待。活动的第二个环节——“龙腾天下”,目的是为了让学生感受自我的灵活性,体验竞争和合作带来的激动和快乐。“龙头”学生表示:“虽然很累,有些晕头转向,但只要紧紧拉住身边同学的手,完全信任地跟随他前行,就能成功。”活动的第三个环节——“能量圈”,旨在培养良好的团队合作能力,体验互相信任产生的力量,感受团队活动的快乐,体验坚持的可贵。全体成员围成一个大圆圈,双臂平举拉紧绳子,形成一个坚固的圆圈,共同挑战各种任务。在这个过程中,他们体验到了团队合作的力量 -
了解生命起源 培养科学精神——科普教育进校园
5月10日下午淮南四中邀请安徽理工大学地球与环境学院徐小慧副教授来学校作题为《古生物化石与生命起源》的讲座。徐教授从古生物化石形成的漫长过程,讲到古生物化石形成所需要的苛刻条件,让同学们认识到古生物化石形成不易,要珍惜和保护人类已发现的古生物化石。徐教授又从宇宙大爆炸的假说讲到生命起源的过程,告诉同学们要珍爱生命、珍惜当下,不能虚度此生。历时近两个小时的讲座,在同学们的意犹未尽的神情中结束,同学们既获得丰富的科普知识,更是一次世界观、人生观、价值观的教育。 -
了解生命起源 培养科学精神——科普教育进校园
5月10日下午淮南四中邀请安徽理工大学地球与环境学院徐小慧副教授来学校作题为《古生物化石与生命起源》的讲座。徐教授从古生物化石形成的漫长过程,讲到古生物化石形成所需要的苛刻条件,让同学们认识到古生物化石形成不易,要珍惜和保护人类已发现的古生物化石。徐教授又从宇宙大爆炸的假说讲到生命起源的过程,告诉同学们要珍爱生命、珍惜当下,不能虚度此生。历时近两个小时的讲座,在同学们的意犹未尽的神情中结束,同学们既获得丰富的科普知识,更是一次世界观、人生观、价值观的教育。 -
淮南第四中学每周校情通报(2024.4.29-2024.5.5)
序号 主要工作 责任部门 1 23年新进研究生档案整理、三龄认定 办公室 2 (1)下发夏季作息时间表通知 (2)发布五一假期作业安排工作提醒 (3)召开2024年招生工作协调会 教务处 3 (1)校园绿化修整 (2)男生公寓厕所改造工作 (3)校园零星维修 (4)中高考二次高压电源高压电施工 (5)维修项目控制价及工程量清单编制 (6)食品安全工作 (7)女生公寓加设增压水泵 -
我校成功举办新课程新教材团队化研究第三组教学研讨日暨淮南第四中学第31届教学开放日活动
时逢暮春,惠风和畅。为推进新课程新教材团队化研究,加强校际交流、家校合作, 探索学科核心素养立意下的新课堂教学策略,促进教师专业发展,我校于2024年4月25日举办了第31届教学开放日活动。此次教学开放日共推出四种课型:六校同课异构、校际展示课、校际公开课、班会展示课,此外还对高一、高二两个年级其他常态课做了“推门式”开放。老师们为本次活动做了充分的准备。本次教学开放日除了邀请各学科市教研员、各兄弟学校教师前来观摩指导之外,还邀请家长前来参加活动。六校六科同课异构,精彩纷呈校际展示课形式多样市教研室教研员听课、评课春之美,在于希望和沉淀;教之美,在于钻研与提升。本次教学开放日活动充分展示了新课程新教材团队化研究第三组团队校教师的风采,也展现了我校全体师生昂扬奋发的精神面貌。汇聚智慧之泉,齐探育人之道。一场教学交流的盛会已结束,但我们对教研的思考,永远在路上! -
“关注小环境、共享大健康”——淮南四中开展第36个爱国卫生月活动小记
http://www.ahhnsz.net/info/55477 -
我校成功举办新课程新教材团队化研究第三组教学研讨日暨淮南第四中学第31届教学开放日活动
http://www.ahhnsz.net/info/54000 -
淮南第四中学每周校情通报(2024.4.22-2024.4.26)
淮南第四中学每周校情通报(2024年4月22日-2024年4月26日) 序号 主要工作 责任部门 1 23年新进研究生档案整理、三龄认定 办公室 2 (1)分类招生考试录取结果确认 (2)下发运动会个人荣誉证书 (3)下发五一假期课程调整通知 (4)配合教研室做好教学开放日相关工作 教务处 3 完成班主任基本功大赛并表彰 政教处 4 (