安徽省淮南第四中学

9月2日早晨，旭日初升，秋风送爽，淮南四中迎来了新学期和新同学，在这满含希望的季节里，伴随着庄严而雄壮的国歌声，2024-2025学年度开学典礼暨高三动员大会隆重召开。大会上，学校对上一学期获得荣誉的同学进行了表彰。政教处副主任王娟宣读了《淮南四中2024年“新时代好少年”、“和美少年”表彰决定》；校团委负责人阮瑛宣读了《淮南四中2023-2024学年第二学期优秀团干和优秀团员表彰决定》；教务处主任张庆炎宣读安徽省第六届全民健身运动会淮南四中获奖同学名单。表彰结束后，2024届优秀毕业生代表陈文杰和2025届优秀学生代表高三16班刘雨璇相继进行了发言。他们分别分享了高中期间学习的经验和对学校的感恩、对老师的感谢之情，用自己的经历告诉新同学在面对艰难困苦时要有信心有勇气，不怕挫折，不屈奋斗。高三级部主任陈多延作为教师代表给全校同学给予了鼓励和鞭策。他号召同学们从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天， 抛开杂念，全身心的投入到学习中去。最后，校党委副

9月2日早晨，旭日初升，秋风送爽，淮南四中迎来了新学期和新同学，在这满含希望的季节里，伴随着庄严而雄壮的国歌声，2024-2025学年度开学典礼暨高三动员大会隆重召开。大会上，学校对上一学期获得荣誉的同学进行了表彰。政教处副主任王娟宣读了《淮南四中2024年“新时代好少年”、“和美少年”表彰决定》；校团委负责人阮瑛宣读了《淮南四中2023-2024学年第二学期优秀团干和优秀团员表彰决定》；教务处主任张庆炎宣读安徽省第六届全民健身运动会淮南四中获奖同学名单。表彰结束后，2024届优秀毕业生代表陈文杰和2025届优秀学生代表高三16班刘雨璇相继进行了发言。他们分别分享了高中期间学习的经验和对学校的感恩、对老师的感谢之情，用自己的经历告诉新同学在面对艰难困苦时要有信心有勇气，不怕挫折，不屈奋斗。高三级部主任陈多延作为教师代表给全校同学给予了鼓励和鞭策。他号召同学们从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天， 抛开杂念，全身心的投入到学习中去。最后，校党委副

秋风送爽，硕果芬芳。在这丰收在望、香满校园的时节里，淮南四中迎来了新的学期。8月30日下午，淮南四中2024-2025学年第一学期教职工大会在报告厅召开。会上，学校党委书记常红卫传达学习了淮教体党【2024】49号文《关于认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神的通知》、中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见以及怀进鹏部长关于深化教育改革的讲话，他号召大家要坚定心有大我、至诚报国的理想信念；陶冶言为士则、行为世范的道德情操；涵养启智润心、因材施教的育人智慧；秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度；勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。同时，他还为大家做了一场警示教育，学习传达了习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述（节选），传达省、市、教体局警示教育大会的重要精神，结合淮南市教育系统违纪违法典型案例等内容，以案示警，要求全体教职工厘清红线，守住底线，廉洁从教，依法治校，站稳讲台，爱岗敬业，积极营造风清气正的教育氛围。张毅校长

秋风送爽，硕果芬芳。在这丰收在望、香满校园的时节里，淮南四中迎来了新的学期。8月30日下午，淮南四中2024-2025学年第一学期教职工大会在报告厅召开。会上，学校党委书记常红卫传达学习了淮教体党【2024】49号文《关于认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神的通知》、中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见以及怀进鹏部长关于深化教育改革的讲话，他号召大家要坚定心有大我、至诚报国的理想信念；陶冶言为士则、行为世范的道德情操；涵养启智润心、因材施教的育人智慧；秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度；勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。同时，他还为大家做了一场警示教育，学习传达了习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述（节选），传达省、市、教体局警示教育大会的重要精神，结合淮南市教育系统违纪违法典型案例等内容，以案示警，要求全体教职工厘清红线，守住底线，廉洁从教，依法治校，站稳讲台，爱岗敬业，积极营造风清气正的教育氛围。张毅校长

为提升教师人文素养，促进教师专业成长，2024年8月18日-2024年8月22日，淮南第四中学高一年级高考学科教师齐聚安徽师范大学，开展暑期专业素养提升培训活动。培训内容涵盖课题研究与成果培育、高考研究与命题技术、教研论文写作、优质课生成与教研共同体建设、2024高考分析等方面内容，为新学期的教学教研工作赋能。一、开班典礼8月19日上午，首先举行了开班典礼。安徽师范大学文学院党委副书记、纪委书记刘飞书记致欢迎致辞。刘飞书记首先对各位老师的到来表示了欢迎，然后向各位老师介绍了安师大和文学院，最后希望各位老师能够珍惜机会，学有所获。接着张晋老师为我们解读了本次培训的培训方案，本次培训共四个模块：专家讲座、名师示范、工作坊研修与实践教学教研。接下来，作为学员代表，高一年级级部主任曹晓曼老师进行了发言，对当下学校的形势作了分析，明确我们处于机遇与挑战并存的局面，希望各位老师珍惜培训机会，利用培训提升自己的能力，为即将到来的教育教学工作做好准备。之后，胡成林副校长就培训纪律做了几点提醒与要求，要求

淮南四中2024级高一新生军训（视频）

为提升教师人文素养，促进教师专业成长，2024年8月18日-2024年8月22日，淮南第四中学高一年级高考学科教师齐聚安徽师范大学，开展暑期专业素养提升培训活动。培训内容涵盖课题研究与成果培育、高考研究与命题技术、教研论文写作、优质课生成与教研共同体建设、2024高考分析等方面内容，为新学期的教学教研工作赋能。一、开班典礼8月19日上午，首先举行了开班典礼。安徽师范大学文学院党委副书记、纪委书记刘飞书记致欢迎致辞。刘飞书记首先对各位老师的到来表示了欢迎，然后向各位老师介绍了安师大和文学院，最后希望各位老师能够珍惜机会，学有所获。接着张晋老师为我们解读了本次培训的培训方案，本次培训共四个模块：专家讲座、名师示范、工作坊研修与实践教学教研。接下来，作为学员代表，高一年级级部主任曹晓曼老师进行了发言，对当下学校的形势作了分析，明确我们处于机遇与挑战并存的局面，希望各位老师珍惜培训机会，利用培训提升自己的能力，为即将到来的教育教学工作做好准备。之后，胡成林副校长就培训纪律做了几点提醒与要求，要求

为提升教师人文素养，促进教师专业成长，2024年8月18日-2024年8月22日，淮南第四中学高一年级高考学科教师齐聚安徽师范大学，开展暑期专业素养提升培训活动。培训内容涵盖课题研究与成果培育、高考研究与命题技术、教研论文写作、优质课生成与教研共同体建设、2024高考分析等方面内容，为新学期的教学教研工作赋能。一、开班典礼8月19日上午，首先举行了开班典礼。安徽师范大学文学院党委副书记、纪委书记刘飞书记致欢迎致辞。刘飞书记首先对各位老师的到来表示了欢迎，然后向各位老师介绍了安师大和文学院，最后希望各位老师能够珍惜机会，学有所获。接着张晋老师为我们解读了本次培训的培训方案，本次培训共四个模块：专家讲座、名师示范、工作坊研修与实践教学教研。接下来，作为学员代表，高一年级级部主任曹晓曼老师进行了发言，对当下学校的形势作了分析，明确我们处于机遇与挑战并存的局面，希望各位老师珍惜培训机会，利用培训提升自己的能力，为即将到来的教育教学工作做好准备。之后，胡成林副校长就培训纪律做了几点提醒与要求，要求

为提升教师人文素养，促进教师专业成长，2024年8月18日-2024年8月22日，淮南第四中学高一年级高考学科教师齐聚安徽师范大学，开展暑期专业素养提升培训活动。培训内容涵盖课题研究与成果培育、高考研究与命题技术、教研论文写作、优质课生成与教研共同体建设、2024高考分析等方面内容，为新学期的教学教研工作赋能。一、开班典礼8月19日上午，首先举行了开班典礼。安徽师范大学文学院党委副书记、纪委书记刘飞书记致欢迎致辞。刘飞书记首先对各位老师的到来表示了欢迎，然后向各位老师介绍了安师大和文学院，最后希望各位老师能够珍惜机会，学有所获。接着张晋老师为我们解读了本次培训的培训方案，本次培训共四个模块：专家讲座、名师示范、工作坊研修与实践教学教研。接下来，作为学员代表，高一年级级部主任曹晓曼老师进行了发言，对当下学校的形势作了分析，明确我们处于机遇与挑战并存的局面，希望各位老师珍惜培训机会，利用培训提升自己的能力，为即将到来的教育教学工作做好准备。之后，胡成林副校长就培训纪律做了几点提醒与要求，要求

在这个夏末初秋仍然骄阳似火的季节里，淮南四中迎来了一年一度的军训活动。‌为期一周的军训不仅是一次身体上的锻炼，‌更是一场心灵上的洗礼，‌旨在培养学生们的规矩意识、‌团队精神和爱国情怀。‌8月25日上午，‌随着雄壮的国歌声响起，‌军训开营仪式在学校的操场上隆重举行。‌校领导、‌教官团队及全体高一师生参加了此次仪式。张毅‌校长在致辞中强调，‌军训是同学们成长道路上不可或缺的一课，‌希望大家能够珍惜这次机会，‌通过学习军事技能、‌体验军旅生活，‌增强国防意识，‌提升自我管理能力。‌在接下来的日子里，‌学生们在教官的带领下，‌经历了严格的基本军事技能训练、‌住校生宿舍疏散演习以及国防知识教育等一系列丰富多彩的活动。‌烈日下，‌汗水浸湿了衣衫，‌但没有一个人轻言放弃。‌学生们相互鼓励，‌共同进步，‌展现了当代青少年不屈不挠、‌勇于挑战的精神风貌。‌特别值得一提的是，‌军训期间烈日当头，同学们在教官的带领下战高温，斗酷暑，不叫苦，不叫累，团结一心赴训练。‌这些动人的细节不仅体现了学生们的顽强意志，更