安徽省淮南第四中学

我校开展经典诵读活动

“ 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 ； 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 。 ” 12 月 19 日下午， 政教处主办的 “ 传承经典 照亮人生 ” 经典诵读 比赛活动在 校运动场 如期开展。现场气氛热烈，给在场观众奉献一场中华经典诗文的视听盛宴。 下午 ， 高一、高二级部 所有同学在班主任的带领下来到 运动场 早早做起了准备。他们穿着整齐，精神饱满，安静地端坐于每个班级的方阵中，翘首等候比赛的开始。 校长谢竹苗发表了热情洋溢的讲话，他 希望同学们要以本次活动为契机，多读好书，读经典之书，做一个书香之人。 比赛在主持人文采斐然的开场白中拉开了帷幕。比赛伊始， 高一年级 朗诵的《 短歌行 》慷慨激昂，赚足了大家的

我校 邀请 全国心理励志专家韩威东作励志演讲 为进一步激发高 二 学生的学习热情，点燃努力拼搏的激情，让每一位学子以积极自信的心态备战高三，在距离高考 还 剩 一年 之际，我校 政教处 特别邀请了全国心理励志教育专家家、山东教育首席讲师韩威东来校为高 二 师生作了主题为 “ 唤醒心中巨人 ”的励志演讲。 韩威东老师，毕业于中国科学院心理所，是心理励志实用技术理论创立和实践者，是中国教育学会特聘心理专家，中国学习心理研究协会秘书长 …… 韩老师在山东、山西、河南、河北、四川、重庆、湖南、湖北、广东等全国各地为学生做高考心理方面的报告 600 余场，反响强烈。 在两个 半 小时的演讲里，韩老师重点从 感恩 角度，为高 二 学子做了指导。他以饱满的热情，幽

淮南四中举办法制报告会

新闻媒体看四中

通 知 全体教师： 近期，我校教室新安装交互式教学设备，学校安排技术人员 对我校教师进行交互式设备的使用培训 。现就培训活动的有关情况通知如下： 一、培训时间：下周一（ 10 月 31 日）下午 3 节课后。（时长约 1 小时） 二、培训地点：高三（ 5 ）班教室、 6 楼录播室（培训内容相同，教师可任意选择）。 信息中心 2016 年 10 月 27 日

为加强淮南四中信息化建设，推进淮南四中教育信息技术与学科教学深度融合，我校为大部分班级教室配备了交互式液晶一体机。 交互式液晶一体机集成了PC电脑、电视、触控系统、音响等功能，可实现一套设备完成教育教学的所有功能，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。 学校还为每间教室配备了实物展台，方便教师快速清晰展示各类试卷、书本、3D实物等。 为了不影响学生正常上课，学校利用午间和周六周日时间进行设备安装，经过紧张的施工，安装工作已基本结束，即将于近日正式投入使用。 该套设备的安装使用为我校教师提供了迅速便携的互动教学方式，在营造课堂互动气氛的同时，为学生迅速掌握知识提供了良好的途径。

近日，我校李瑞老师作为课题负责人承担的全国教育信息技术 “ 十二五 ” 规划研究课题《基于 Moodle 的信息化教学设计研究》正式结题。这是我校又一项国家级科研课题取得结题，是我校高度重视并积极推进教科研发展的又一重大科研成果，标志着淮南四中在科研方面再上了一个台阶。 该课题（课题立项号 112940220 ）于 2011 年 8 月被中央电化教育馆正式确立立项，结题号“教电馆研鉴 [2016]0119 号”，结题时间 2016 年 6 月 30 日。该课题探讨了 Moodle 网络教学平台的功能体系，在构建 Moodle 教学平台的基础上，探索了基于 Moodle 的信息技术课堂教学设计的基本原则和方法，并进行了教学实践研究。该课题对高中信息技术学科及其它学科实施信息化教学提供理论和实践上的借鉴，具有一定实践意义。 在此，对课题组全体老师表示祝贺，同时希望我校教师向课题组老师学习，积极开展课题研究，不断提高教

9月22日，安徽省教育厅召开新闻发布会，正式对外公布《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，2018年将制定出台高考综合改革实施方案，从当 年秋季入学的高一学生开始实施，到2021年考生高考总成绩将通过高考（语数外）和学业水平考试（理化生政史地任选3科）两种方式计分。 改革考试形式与内容 高考+学业水平考试：语数外+理化生政史地任意3科 根据方案，我省将借鉴改革试点省份的经验，研究2021年高考录取考生总成绩由语文、数学、外语3个科目成绩和思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物任意3个科目成绩组成的具体操作办法。其中，前者3个科目由不分文理科统一高考实施；后者3个科目由高中学业水平考试（由全省统一命题）实施。 与现行的高中学业水平考试相比，2021年将实施的改革方案，让考生更具有选择性。考生可根据报考院校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物 理、化学和生物6门科目中自主选择3门参加等级性考试，以细化等级赋分方式计入高校招生录取总成绩。这就使学业水平考试成为高

信息来源： 09-16 23 :40 芜湖新闻网 /查看原文 近日，安徽省人民政府下发了《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》。其中明确安徽高考改革时间和改革主要内容。同时，对中小学、高中及高校的招生录取办法也提出要求。记者了解到，从2018年秋季入学的高一年级学生起，调整我省统一高考考试科目。 语数外加自选3科考试 《方案》要求，借鉴改革试点省份的经验，研究2021年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法，积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。 根据教育部部署，2018年制定我省高考综合改革实施方案，报教育部备案同意后，从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。 也就是说，我省2018年秋季入学的普通高中一年级学生，在参加2021年高考时，将不再分文理科，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”模式。