安徽省淮南第四中学

为助力青年教师专业发展，提升其教育教学水平与职业素养，充分发挥老教师的传、帮、带作用，9月12日下午，我校在阶梯教室召开青年教师会议暨新教师拜师结对活动。教龄在10年及以下的全体青年教师、新入职教师及指导教师参与了此次活动。活动首先进行拜师结对仪式。新入职教师与指导教师签订拜师合约，校领导为指导教师颁发聘书，并合影留念。这一仪式搭建起新老教师交流的桥梁，标志着新教师将在导师的引领下，开启教学探索之路，指导老师们也将毫无保留地分享经验，助力新人成长。随后是工作布置环节。教研室宋书宇主任对入职满3年的青年教师考核工作进行安排，明确了考核的标准、流程与时间节点，并传达关于举办青年教师技能大赛通知，鼓励青年教师积极参与，在竞技中锤炼教学技能、展现自我。青年教师代表周琴上台发言，分享了自己在教学工作中的感悟、收获与困惑，表达了对学校搭建成长平台的感激，以及不断提升自我、为教育事业贡献力量的决心，展现出青年教师积极向上的精神风貌。张庆炎督学对青年教师提出希望。督学从明师、民师、铭师三重角度向大家表达

一、合同编号：34049920250915000208二、合同名称：关于台式整机的框架协议合同三、项目编号：2151451000000949510四、项目名称：淮南第四中学框架协议项目五、合同主体                                                采购人（甲方）：淮南第四中学            地址：安徽省淮南市田家庵区金家岭路淮南第四中学            联系方式：18154002391            供应商（乙方）：安徽晟信通信息技术有限公司            地址：安徽省淮南市田家庵区淮南市田家庵区国庆中路淮纺村1号-2-9            联系方式：13705543389            六、合同主要信息主要标的名称：UNIS D3890 G2 0475  规格型号（或服务要求）：UNIS D3890 G2 0475主要标的数量：12.00主要标的单价：4801.00 元合同金额：

序号 主要工作 责任部门 1 (1)新教师养老保险录入(2)矿务局经历退休教师企业养老金退费材料准备(3)教师资格定期注册前期准备 办公室 2 (1)德育讲堂新学期第一期法制教育 (2)艺术节节目初选 (3)筹备气排球赛 政教处 3 (1)组织协调招飞宣传工作 (2)协助级部做好初检报名工作 (3)统筹协调历史优质课活动安排

2025年国家网络安全宣传周专题

为了切实做好2025年教师职称评审工作，本着“公开、公平、公正”原则，结合我校岗位空缺情况，特制定本方案。一、组织领导组  长：常红卫 张毅   副组长：李永兴  胡成林 祁霁 张庆炎、成  员：王娟、徐坤伟、崔重阳、闫玉成、陈灿、宋书宇、冯德义、陈多延、孙义满、曹晓曼、王兴鹏领导小组下设办公室，负责组织落实职称评审工作。办公室主任：王娟二、工作方案1、教育主管部门审核我校2025年岗位空缺数量，学校将中、高级职数的空缺情况在全校范围内公示。相关教师根据安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学教师专业技术资格条件》等3个资格条件的通知（皖教师〔2020〕7号）和淮南市教育体育局、淮南市人力资源和社会保障局关于印发《淮南市中小学、幼儿园和中等职业学校等教师专业技术资格条件实施细则》的通知（教秘人〔2021〕123号）文件要求申报。2、学校成立2025年职称评审领导小组统一负责职称评审工作，并成立职称资格审核小组，填写《淮南市中小学教师职称申报情况审核记录表》，资格审核

9月5日下午，报告厅里传来阵阵掌声！一场由我校师生自编自演的“民族团结”主题文艺汇演正在这里热烈举行。这不仅仅是一次普通的校园演出，更是铸牢中华民族共同体意识教育实践活动暨淮南市“石榴籽·民族情”专题宣讲的启动现场。本次活动由市委统战部、市教育体育局、团市委联合主办，淮南四中承办。我校200余名师生代表齐聚报告厅，用青春的演绎传递民族团结情深，以文化共鸣涵养共同体意识。整场活动以“融”为主线，学生们通过舞蹈、朗诵、合唱等多种形式，展现各民族交往、交流、交融的生动故事。台上演员情绪饱满，台下观众反响热烈，报告厅化作一片凝聚民族深情的“石榴园”。校园文化是铸牢中华民族共同体意识的“无声课堂”。我校通过精心策划本次活动，不仅展现了学校在民族团结教育方面的深厚底蕴，更是以艺术为载体，让共同体意识“涵之以情”“润之以境”。校党委书记常红卫说：“学校是立德树人的主阵地，是铸牢中华民族共同体意识的重要平台。淮南四中把铸牢中华民族共同体意识作为立德树人的重要内容，在课程教学中贯穿、在校园文化中润泽、在交

9月5日下午，报告厅里传来阵阵掌声！一场由我校师生自编自演的“民族团结”主题文艺汇演正在这里热烈举行。这不仅仅是一次普通的校园演出，更是铸牢中华民族共同体意识教育实践活动暨淮南市“石榴籽·民族情”专题宣讲的启动现场。本次活动由市委统战部、市教育体育局、团市委联合主办，淮南四中承办。我校200余名师生代表齐聚报告厅，用青春的演绎传递民族团结情深，以文化共鸣涵养共同体意识。整场活动以“融”为主线，学生们通过舞蹈、朗诵、合唱等多种形式，展现各民族交往、交流、交融的生动故事。台上演员情绪饱满，台下观众反响热烈，报告厅化作一片凝聚民族深情的“石榴园”。校园文化是铸牢中华民族共同体意识的“无声课堂”。我校通过精心策划本次活动，不仅展现了学校在民族团结教育方面的深厚底蕴，更是以艺术为载体，让共同体意识“涵之以情”“润之以境”。校党委书记常红卫说：“学校是立德树人的主阵地，是铸牢中华民族共同体意识的重要平台。淮南四中把铸牢中华民族共同体意识作为立德树人的重要内容，在课程教学中贯穿、在校园文化中润泽、在交

淮南四中青年教师培养及考核方案教师是立教之本、兴教之源。教师的本身素养和业务能力是学校发展的核心竞争力。为造就培养一支师德高尚、功底扎实、业务精湛、可堪大任的教师队伍，构建“培养—考核—使用”一体化的教师专业发展新路径，并结合我校校情，特制定出淮南四中青年教师培养及考核方案。一、培养目标1、在师德师风上，以“四有好老师”作为标准，当好学生的“四个引路人”，牢记立德树人根本任务，引导青年教师积极践行教育家精神，书写“躬耕教坛、强国有我”的时代华章。2、在教育教学上，强化理论学习和教学实践相结合，帮助青年教师尽快胜任教学，并逐步形成自己的特点与风格。青年教师2-3年成为合格的任课教师；6年成为本学科独当一面的骨干教师。3、在教育科研上，突出目标引领，培养科研意识和能力，引导青年教师聚焦课堂，以解决教学中的实际问题作为研究对象，开展教学研究。青年教师要积极申报科研课题，要求一个培养周期至少应参与1项市级课题。二、培养措施培养工作实行目标管理，采取师徒签订合同结对子的方式进行。具体做法要求如下：

学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理条例。第一章 总则1．本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。2．校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。3．校园网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。4．所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位

序号 主要工作 责任部门 1 (1)全国教师管理信息系统全体教师信息更新 (2)新教师工资审批 (3)下半年奖励性绩效计算 (4)矿务局经历退休教师企业养老金前期情况摸排 办公室 2 (1)召开全体班主任会 (2)出版第一期舜园德育榜 (3)组织学生进行校园菜地除草 (4)启动艺术节工作 政教处 3 (1