安徽省淮南第四中学

一、项目编号：2025-AHXY-0915二、项目名称：淮南第四中学2025年度工会会员慰问品采购项目三、成交信息供应商名称：淮南市好尚好超市有限公司供应商地址：淮南市山南新区联华金水城N12栋1-1商铺成交金额：伍佰零伍圆整/份（505元/份）四、主要标的信息 服务类 名称：淮南第四中学2025年度工会会员慰问品采购项目 服务范围：淮南第四中学 服务要求：米油送货到学校及发放，并把提货券剩余面值制作商品提货券 合同履行期限：接到采购方通知后3日内 服务标准：合格 五、评审专家名单：张宏莲（组长）、金娜娜、冯德义（采购人）六、代理服务收费标准：代理服务收费标准：详见采购文件“采购代理服务费”一栏。七、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。八、其他补充事宜采购公告发布日期：2025年9月18日开标（采购）日期：2025年9月

序号 主要工作 责任部门 1 (1)矿务局经历退休教师企业养老金退费材料准备 (2)教师资格定期注册前期准备 (3)全国教师管理信息系统全体教师信息更新 办公室 2 (1)学校党委接受市委巡察办巡察整改验收(2)学校党委召开新学期党建工作推进会 党务办 3 (1)德育讲堂第二期淮南子文化 (2)高一高二学生体检工作 (3)气排球赛开赛

为规范科研课题的实施，使课题实施正常进行并能如期结题，特制定如下规定：1、课题立项应由学校和上级教育科研管理部门审批，立项后课题内容不得擅自变动。2、凡立项的各级课题应在实施期限内结题。实施人应在认真细致研究的基础上写好总结评估报告，准备齐全各种研究资料，交学校及上级教育主管和科研部门验收。3、课题实施人应在每学期开学两周内递交阶段性实施计划，期末上交阶段性实施小结和实施过程中积累的材料。4、课题研究正常进行的，学校将按相关规定发放实施补贴。立项后未正常实施的，暂停发放，结题后再补发，不结题的取消实施补贴。5、结题的课题将按照《淮南四中教科研奖励方案》的规定予以奖励。

集体备课是以学科组为单位，对所教教材内容进行分析、研究，以求获得最优教学方法的一项教研活动。集体备课是个体备课的前提或基础，是发挥群体效益提高上课质量的行之有效的途径。集体备课能发挥集体的智慧，选择最佳教法，研究最佳学法，同时能强化教师之间的密切配合，以达到整体优化的目的。一、集体备课要求1、集体备课每周一次，文科每周二下午二、三节课，理科每周四下午二、三节课。所有教学人员均须参加，学校值班领导分别深入到各年级部巡查。2、集体备课的内容要求备课组长提前一周准备，以便集体备课时进行研讨。3、集体备课要有中心发言人，先解说，再讲解，然后其他人员根据中心发言人的观点、方法展开讨论研究，同时要做好记录。4、集体备课属于教师正常教学活动，必须准时到位，缺席一次等同旷课一节，不得请假，特殊情况，事先向年级部说明。年级部对每次活动进行检查。5、备课组要做好详细记录，活动结束后，记录及时交年级部、教研室检查。二、所备内容应做到以下几点1、备课标、教材：以课程标准为指导，明确课标对本单元的要求，以教材和教

淮南四中公开课申报研究流程图

在市委、市政府的坚强领导和市教体局党委的精心指导下，我校2025年高考工作交出亮眼答卷，应届文化课参加考试人数792人，其中达特控线280人，达本科线571人，总达线率72.1%。艺术班大放异彩：应届文化课达本科线54人，达本科率91.3%。体育班成果显著：应届文化课达本科线41人，达本科率82%，我校圆满完成教育教学目标。为持续深化教育教学改革，落实立德树人根本任务，全面推进学校内涵式全面发展，现结合上级工作部署与学校实际，制定本学年度第一学期工作计划。一、党建工作以强化引领为核心，以筑牢根基为目标（一）理论学习扎实推进以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，将党的创新理论融入学校办学治校全过程。健全理论学习机制，党委理论学习中心组每月开展1次集中专题学习，聚焦教育领域政策、党建工作重点等内容深学细研，各支部严格落实“三会一课”、主题党日等制度，确保频次达标、内容务实、效果显著，为学校高质量发展提供坚强政治保障。（二）组织建设规范

安徽宣云工程项目管理有限公司受淮南第四中学的委托对淮南第四中学2025年度工会会员慰问品采购项目进行竞争性磋商采购，欢迎符合条件的潜在投标人前来投标。一、项目基本情况1. 项目编号：2025-AHXY-09152. 项目名称：淮南第四中学2025年度工会会员慰问品采购项目3. 预算金额：115000元4. 最低限价：单价报价，优惠后的价格不得低于500元/份，具体详见招标需求5. 资金来源：财政资金6. 标包划分：一个标包7. 采购需求：本项目为职工节日福利用品采购项目，拟采购1家投标供应商，具体详见招标需求；8. 合同履行期限：接到采购方通知后3日内9. 本项目（是/否）接受联合体：否二、申请人的资格要求1. 满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2. 落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小企业采购，供应商所提供的工程、货物和服务为中小微企业、监狱企业或残疾人福利性单位承接；3. 本项目的特定资格要求：供应商具有有效的《食品经营许可证》或《食品生产许可证》。投标

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为助力青年教师专业发展，提升其教育教学水平与职业素养，充分发挥老教师的传、帮、带作用，9月12日下午，我校在阶梯教室召开青年教师会议暨新教师拜师结对活动。教龄在10年及以下的全体青年教师、新入职教师及指导教师参与了此次活动。活动首先进行拜师结对仪式。新入职教师与指导教师签订拜师合约，校领导为指导教师颁发聘书，并合影留念。这一仪式搭建起新老教师交流的桥梁，标志着新教师将在导师的引领下，开启教学探索之路，指导老师们也将毫无保留地分享经验，助力新人成长。随后是工作布置环节。教研室宋书宇主任对入职满3年的青年教师考核工作进行安排，明确了考核的标准、流程与时间节点，并传达关于举办青年教师技能大赛通知，鼓励青年教师积极参与，在竞技中锤炼教学技能、展现自我。青年教师代表周琴上台发言，分享了自己在教学工作中的感悟、收获与困惑，表达了对学校搭建成长平台的感激，以及不断提升自我、为教育事业贡献力量的决心，展现出青年教师积极向上的精神风貌。张庆炎督学对青年教师提出希望。督学从明师、民师、铭师三重角度向大家表达

为助力青年教师专业发展，提升其教育教学水平与职业素养，充分发挥老教师的传、帮、带作用，9月12日下午，我校在阶梯教室召开青年教师会议暨新教师拜师结对活动。教龄在10年及以下的全体青年教师、新入职教师及指导教师参与了此次活动。活动首先进行拜师结对仪式。新入职教师与指导教师签订拜师合约，校领导为指导教师颁发聘书，并合影留念。这一仪式搭建起新老教师交流的桥梁，标志着新教师将在导师的引领下，开启教学探索之路，指导老师们也将毫无保留地分享经验，助力新人成长。随后是工作布置环节。教研室宋书宇主任对入职满3年的青年教师考核工作进行安排，明确了考核的标准、流程与时间节点，并传达关于举办青年教师技能大赛通知，鼓励青年教师积极参与，在竞技中锤炼教学技能、展现自我。青年教师代表周琴上台发言，分享了自己在教学工作中的感悟、收获与困惑，表达了对学校搭建成长平台的感激，以及不断提升自我、为教育事业贡献力量的决心，展现出青年教师积极向上的精神风貌。张庆炎督学对青年教师提出希望。督学从明师、民师、铭师三重角度向大家表达