安徽省淮南第四中学

选修一有增删 ◆历史篇 合肥七中李艳宋华俊 □考点变化 与去年历史科目的《考试说明》相比，今年《考试说明》只有1处范围变化和12个题型的调整。 考试范围方面，必修内容基本与去年保持一致，今年只是在选修一上略有微调，删除“明治维新”，增加了“欧洲的宗教改革”内容。从题型示例上看，选择题有例4、例5、例8、例9、例11、例12变化，非选择题有例3、例4、例7、例8、例10、例12等几处变化。 □备考攻略 根据考试范围及题型示例及调整的题例来看，考生们要注意一下几点： 1、夯实基础，注意基础知识的理解和运用，立足主干知识，建立本学科知识体系。如果一轮复习按照教科书顺序，那么第二轮复习建议按通史的备考模块则更为科学。 2、关注即将进行的合肥市“二模”考试。 “二模”试卷中应体现《考试说明》的变化，特别是增加的内容如“欧洲的宗教改革”，考生应给予足够重视。 3、从题型示例的变化看，应关注“史学方法”类试题，加强对史学理论知识掌握，加强对图表类(

默写篇目和题型示例有变 ◆语文篇 合肥一中尹德余 □考点变化 语文《考试说明》和去年比极其稳定，考试内容和要求、考试形式与试卷结构没变化，只是要求默写的古诗文篇目和题型示例有变化。 默写篇目一是增加了人教版《中国古代诗歌散文欣赏(语文・选修)》中的4篇古诗文，二是对2010年《考试说明》中的默写篇目作了调整。考点题型示例有变化，增补了2010年全国及各省市的高考试题，更具新颖性，更能体现考试内容的能力要求。 □备考攻略 1、要在老师的指导下认真研究《考试说明》；“示例”题目要扎实地做一遍，对照题型示例认真领会考纲精神。 2、新增的默写篇目要切实背准确、记牢固，特别是篇幅长、记诵难度较大的古诗文。 3、准确查漏，切实补漏。考生要认真分析高三以来的模考试卷，对自己在一轮复习中暴露出来的语文知识和能力方面的缺漏全面梳理，有针对性地制定二轮复习计划，如果自己把握不准可以在老师的指导下进行这些工作。 4、构建完整的高考答题所需要

在获悉原26中马鑫鹏同学得了急性白血病的不幸之后，在我校党委领导下，校团委、爱心社同学行动起来，积极募捐，很多同学尽管家庭条件不是太好仍然积极踊跃献出自己的一片爱心。淮南四中广大学子共同谱写了一曲爱的赞歌。 为马兴鹏捐款光荣榜 （公示） 班级

学雷锋黑板报选登

邀请函（20届开放日）.doc 淮南四中第二十届教学开放日研讨课课表.doc

2011 年 3月31 日 下午，政教处组织了高一、高二各班班长参加了淮南四中班级值周经验交流大会。高一（ 9 ）班周阳光、高二（ 9 ）班陈旭等近十位同学代表本班就在班级值周工作中的收获和遇到的问题等方面做了交流发言，引起了现场其它代表的强烈共鸣。最后，我校德育校长陈红日校长为大会做了总结并对各值周班级提出了更高的希望和要求，勉励大家要努力让班级值周这项工作越做越好。

3月31日下午四点，为了学习兄弟学校的教育教学经验，秉承我校优良传统，校教务处组织高一高二年级教师43人在谢校长的带领下来到安庆一中听课学习，4月1日上午所有老师进入安庆一中对外开放的课堂听课学习。老师们反映收获很多，不虚此行。

2011年3月27日下午三点淮南市公安局心理健康服务中心主任张雪莲，应邀来我校作心理健康知识报告会。我校德育校长陈红日和政教主任徐坤伟参加了此次报告会。 报告会上，张主任针对高三的心理特点，从生理和心理发展的特殊性、学生的情绪变化、人际交往、心理素质的提高等方面，运用心理科学知识对大量鲜活的事例做了精辟的阐述，分析了高三阶段学生身体心理发展的时代特点，提出了学生个人自我心理调适措施、教师心理疏导方法和学校的教育对策。并在后来的现场交流中回答了即将参加高考的学生关于考前心理压力等问题，现场同学积极踊跃提问，气氛热烈。这次报告会深受广大师生的欢迎。 （政教处）

本周三、周五下午第四节课，校团委为更好开展团委工作，在校会议室召开新老学生会、广播站结对子会议。胡书记对于会同学提出要求和希望。

2011年3月18日星期五早晨6点40分，随着急促的哨声，淮南四中校内宿舍男、女学生约1100余人快速的从宿舍楼中疏散出来，在老师和宿管人员的引导下，分别奔向门口的开阔地带。这不是突发事件，而是淮南四中进行的宿舍防火疏散演习。 在演习之前，校保卫科制定了详细的预案，具体分工，人员定点定位，责任到人。宿舍又专门召开了宿管人员会议，具体分配了任务。对同学们进行了简单的防火和逃生知识培训。校长谢竹苗、分管副校长苏子琳、保卫科长徐明，亲自到现场指挥，会同各年级组长、保卫人员、宿舍管理人员进行统一调度。同学们按照要求，统一行动，动作规范，整齐到位。整个疏散过程男生用时2分20秒，女生用时3分58秒。通过此次演练，增强了我校师生防火抗灾的能力，增长了他们的防火常识，对于保护大家的生命财产安全起到了积极作用。 校长谢竹苗、副校长苏子琳等领导在现场指挥 迅速逃生（一） 迅速逃生（二）